Každé dítě je jiné. A každé dítě potřebuje vědět, v čem vyniká. Jak děti vzdělávat, aby všechny našly své místo na slunci? V podcastu Zapojme všechny zazní hlas odborníků na vzdělávání i výchovu, ale také rodičů a dětí. Poslechněte si jejich příběhy, využijte jejich zkušenosti. Podcasty si můžete pustit nejen zde, ale také na Spotify, Apple podcasts i na YouTube.
Přinášíme osvědčené postupy a inspirace pro pedagogy
Nabízíme praktické nástroje, ověřené metody a odbornou pomoc, aby vyučující mohli efektivně pracovat s rozmanitými potřebami a schopnostmi žactva. Usnadňujeme tak cestu k inkluzivnímu a kvalitnímu vzdělávání.
Vyberte si své téma
Heterogenní kolektiv
Sociální znevýhodnění
Odlišný mateřský jazyk
Speciální vzdělávací potřeby
Nadání
Poradenství
Heterogenní kolektiv
Jak vytvořit prostředí, kde se všichni cítí bezpečně a mohou se rozvíjet? Osvědčené tipya praktické nástroje vám pomohou učit srozumitelně pro každého.
Nejnovější příspěvky
Zobrazit více příspěvků
Téma měsíce
Wellbeing ve školách
Tématem měsíce února 2026 je wellbeing, který ve školním prostředí představuje důležitý milník pro kvalitní vzdělávání i zdravé vztahy. Místo, kde se děti i vyučující cítí bezpečně a respektovaně, pozitivně ovlivňuje nejen vzdělávací výsledky, ale také motivaci, spolupráci a celkovou atmosféru školy. Otevíráme téma, které se dotýká každodenní praxe a má zásadní vliv na školní atmosféru.
Aktuality
Aktuality
16.03.2026
Proč vzniká další platforma pro učitele, když už existují skupiny na sociálních sítích? Projekt na webu UčímeTo.cz chce nabídnout komunitní prostor, který není závislý na algoritmech sociálních sítí a kde si učitelé sami určují pravidla i podobu diskuse. Cílem je vytvořit místo pro současné i budoucí učitele, kde mohou sdílet zkušenosti z praxe, vzájemně si pomáhat a inspirovat se.
Aktuality
16.03.2026
Projekt Kreativní učitel přináší do českého školství inspirativní příběhy pedagogů, kteří se nebojí hledat nové cesty ve výuce a podporovat kreativitu svých žáků. Soutěž, kterou organizuje iniciativa Knihy trochu jinak, oceňuje učitele a učitelky základních i středních škol, kteří dokážou propojit vzdělávání s tvořivostí, mezioborovou spoluprací a moderními přístupy k učení.
Aktuality
13.03.2026
Práce s dětmi s odlišným mateřským jazykem (dále OMJ) v mateřské škole přináší specifické potřeby podpory. Děti si osvojují nový jazyk, učí se orientovat v prostředí školy a budují vztahy s vrstevníky. Pedagogové a pedagožky musí hledat způsoby, jak je zapojit do každodenních činností a podpořit jejich jazykový rozvoj citlivě a systematicky.
Mapa expertních služeb
Mapa se načítá...