NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.
Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS
26.06.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS
Základní školy speciální mají k dispozici ucelenou metodickou podporu pro zavádění revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro obor vzdělání základní škola speciální (RVP ZŠS). Na portálu MojeEdu najdou školy přehledně na jednom místě metodické materiály, webináře, ukázkové školní vzdělávací programy i možnosti konzultací, které usnadní tvorbu vlastních školních vzdělávacích programů (ŠVP).
K dispozici jsou mimo jiné:
- přehled klíčových změn v revidovaném RVP ZŠS včetně webináře,
- ukázkové ŠVP jako inspirace pro vlastní zpracování,
- prezentace z odborných panelů k revizi RVP ZŠS,
- odpovědi na nejčastější dotazy a konzultační centrum NPI.
Na podzim 2026 pokračuje podpora také sérií online setkání. Dne 15. září 2026 proběhne kolegiální sdílení zkušeností zaměřené na využití ukázkových ŠVP a 22. září 2026 navazující webinář věnovaný implementaci RVP ZŠS prostřednictvím ukázkových školních vzdělávacích programů. Obě akce jsou pro účastníky zdarma.
NPI ČR nabízí ve spolupráci s krajskými pracovišti také vzdělávání přímo ve školách, které podpoří pedagogické sbory při tvorbě a zavádění nových ŠVP.
Veškeré materiály, vzdělávací akce i průběžně doplňovanou metodickou podporu naleznete na stránce na portále MojeEdu:
Mohlo by Vás zajímat
Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách
Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.
Metodická podpora minimální doporučené úrovně (MDÚ) v revidovaném RVP ZV
Revidovaný RVP ZV představuje metodickou podporu pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením prostřednictvím minimální doporučené úrovně (MDÚ). Nově je metodická podpora doplněna o 25 ilustrací výuky pro 1. i 2. stupeň ZŠ, jež propojují MDÚ s konkrétními pedagogickými situacemi, aktivitami a způsoby hodnocení a podporují praktickou implementaci v běžné třídě i ve třídách zřízených dle § 16 odst. 9 školského zákona.
Konzultační centrum