Tento původní český nástroj je určen k diagnostice tvořivosti především u žáků 1. stupně základní školy. Jako podnětový materiál slouží obrázky smyšlených zvířat, které má testovaná osoba za úkol pojmenovat a vymyslet o nich příběh. V druhé části testu se úkol opakuje, tentokrát je ale každé ze zvířat na podnětovém materiálu vyobrazené v kontextu konkrétní situace.
Vlastní vývoj testu probíhal v letech 2009–2013 a jeho standardizace v letech 2016–2017. Zapojilo se do ní 420 dětí ve věku 5–12 let z celé České republiky a získáno bylo celkem 402 validních protokolů s kompletními daty. Jedná se o jediný test tohoto typu dostupný v České republice. S ohledem na jeho psychometrické vlastnosti se uplatní spíše jako screeningová diagnostická metoda pro zjišťování (verbální) tvořivosti. K dispozici jsou percentilové a standardní (T-skóry) normy rozdělené podle věku a pohlaví.
Nástroj je určený psychologům s magisterským diplomem a lze ho získat až po proškolení v jeho užívání.
Autoři: Světlana Durmeková, Lenka Hříbková, Miroslav Rendl, Hynek Cígler
Rok vydání: 2013 (a 2017 – psychometrická studie)
Vydavatel: Národní ústav pro vzdělávání
Forma: tužka-papír
Distributor: Národní pedagogický institut České republiky
Typ publikace: psychodiagnostická metoda
Využití: posouzení verbální tvořivosti
Administrace: individuální
Obsah sady:
- příručka
- psychometrická studie (září 2017)
- 40 ks záznamových archů k testu pro děti do 8 let
- 40 ks záznamových archů k testu pro děti od 8 let
- Podnětový materiál: 5 obrázků postav a 5 obrázků postav v určitém prostředí
Uživatelé: psycholog