Metodická zpráva jako výstup projektu popisuje standardní postupy školských poradenských zařízení – speciálně pedagogických center (SPC) při realizaci poradenských činností ve prospěch žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, specificky žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním. Shrnuje oblasti působnosti SPC a tehdejší legislativní rámec jejich činnosti, jakož i personální zabezpečení, průběh poradenských služeb a základní spisovou dokumentaci.
Zpráva se dále zaměřuje na rozbor standardních a specifických činností SPC vymezených tehdejšími právními předpisy a na nejčastější typy zakázek. Jsou popsány psychologické a speciálněpedagogické diagnostiky prováděné v SPC a metodická a konzultační podpora poskytovaná SPC při vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním. Zpráva také uvádí některé nedostatky, se kterými se poradenská praxe SPC setkává, a příklady dobré praxe.
Autoři české verze: Eva Čadová a kol.
Rok vydání: 2014
Vydavatel: Národní ústav pro vzdělávání
Počet stran: 140
Distributor: Národní pedagogický institut České republiky
Typ publikace: metodická příručka