Publikace je připravena jako přehled použitých metod čtení a psaní v základních školách speciálních, využívá zkušenosti speciálního pedagoga SPC, zabývá se rozvojem dovednosti vedoucích k nácviku čtení a psaní a hledání optimálních výukových stylů. Druhá část publikace se věnuje nácviku psaní, grafomotoriky a podpůrným matodám nácviku psaní. Součástí příloh jsou rozpracovaná grafomotorická cvičení, která mohou pomoci začínajícím učitelům v motivaci při nácviku psaní a nácviku zrakově-pohybové koordinace.
Autoři české verze: Zuzana Pavelová
Rok vydání: 2009
Vydavatel: IPPP
Počet stran: 72
Distributor: Národní pedagogický institut České republiky
Typ publikace: Metodická příručka