logo

Pozvánka na webinář: Interkulturní odlišnosti v kontextu začleňování dětí/žáků cizinců do českého vzdělávacího systému

19.09.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Asistent/ka pedagoga
Rodiče
Třídní učitel/ka
Do českých škol nastupuje stále větší počet dětí a žactva s odlišným mateřským jazykem. Jejich adaptace v novém kulturním prostředí bývá náročná. Vyučujícím mohou pomoci praktické rady zkušených interkulturních pracovnic. NPI ve spolupráci s Integračním centrem Praha připravuje bezplatný webinář pro pedagogický personál i rodiče. Bude se věnovat čtyřem nejpočetnějším komunitám v Česku. Cílem je nabídnout inspiraci, jak dětem start co nejvíce usnadnit.
Obrázek článku

Foto zdroj: Freepik

Dvoudílný webinář připraví vyučující na práci s ukrajinskou, arabskou, vietnamskou a mongolskou komunitou. Účastníci a účastnice získají přehled specifik jednotlivých komunit a příklady z praxe, srovnání vzdělávacích systémů v zemích původu a v ČR a také doporučení pro komunikaci s rodiči-cizinci. Právě porozumění kulturním odlišnostem usnadňuje adaptaci do nového kolektivu.

 

Ve školním roce 2023/2024 studovalo v českých mateřských školách 19 409 cizinců a cizinek, na základních školách 70 662 (o 40 tisíc více než v roce 2021/2022) a na středních školách 17 184. [1]


Od 1. září 2025 se navíc rozšiřuje okruh dětí a žactva, kteří mají nárok na jazykovou podporu ve školách. Už to nebudou jen cizinci, ale také děti, žáci a žákyně s českým občanstvím, kteří doma mluví jiným jazykem a mají obdobné potřeby při začleňování do kolektivu a výuky jako cizinci a cizinky. [2]


Komu je webinář určený?

Webinář je určený pro vyučující mateřských, základních i středních škol, asistenty a asistentky pedagoga, vedení škol a další pedagogický personál. Užitečný však bude i pro rodiče a další zájemce o téma začleňování žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem (OMJ).

Webinář proběhne ve dvou termínech:

24. 9. 2025 (14.00–17.00) – ukrajinská a arabská komunita

1. 10. 2025 (14.00–17.00) – vietnamská a mongolská komunita

Přihlásit se můžete na webové stránce MojeEdu.

Díky zkušenostem interkulturních pracovnic získáte konkrétní tipy, které vám usnadní práci s dětmi a žactvem s OMJ. Během obou setkání bude také prostor pro vaše dotazy.


Další materiály k adaptaci žactva s OMJ: 

Videa:

Interkulturní rozdíly v kontextu začleňování dětí/žáků cizinců 

Postřehy z praxe: Začleňování dětí s OMJ do školního procesu

Články: 

Přehled podpůrných aktivit pro začleňování dětí, žáků a žákyň cizinců do vzdělávání

Rozcestník materiálů a metodik pro adaptaci a integraci cizinek a cizinců do MŠ, ZŠ a SŠ

Schéma přípravy na příchod nového žactva – cizinek a cizinců – do školy

Adaptační koordinátor pro žactvo s OMJ

Podcast: 

Integrace dětí a žactva s OMJ


Použité zdroje:

[1] Český statistický úřad. (2024, 8. června). Vzdělávání cizinců. ČSÚ. https://csu.gov.cz/vzdelavani-cizincu?pocet=10&start=0&podskupiny=294&razeni=-datum Vydání

[2] Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. (2025, 1. září). Metodický materiál k poskytování bezplatné jazykové přípravy v předškolním a základním vzdělávání – aktualizace k 1. 9. 2025. https://edu.gov.cz/methodology/metodicky-material-msmt-k-poskytovani-bezplatne-jazykove-pripravy-v-predskolnim-a-zakladnim-vzdelavani-aktualizace-k-1-9-2024

Mohlo by Vás zajímat

Kyberbezpečnost, hranice a potřeba zapadnout: jak podpořit nadané děti v online světě

Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.