V každém z krajů nabízíme v podzimních měsících po dvou seminářích, z nichž první je zaměřen na téma Budování pozitivního třídního klimatu (Modul I) a druhý na Realizaci výuky srozumitelné pro všechny žáky (Modul II). Prezenční semináře nabízí nejen vyučujícím, ale i asistentům a asistentkám pedagoga či vedoucím pracovníkům prohloubení znalostí a dovedností v oblasti plánování, průběhu a vyhodnocování vzdělávacího procesu v heterogenních třídních kolektivech. Na jaká konkrétní témata se můžete těšit?
Modul I:
učitelova práce s rutinami a rituály navozující pocity „my“
úprava pracovního prostředí tak, aby umožňovala otevřené vyučování
podpora žádoucího chování žáků
Modul II:
používání jednoduchého jazyka a vizuální opory
vytváření pestrých společných učebních situací
průběžné zjišťování porozumění žáků
efektivní nastavování formativního hodnocení tak, aby každý mohl zažít úspěch
V měsíci říjnu proběhnou následující semináře:
👩🏫 NPI Olomouc
🗓️ Termín Modul I: 7. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 21. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Zlín
🗓️ Termín Modul I: 10. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Plzeň
🗓️ Termín Modul I: 11. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Praha
🗓️ Termín Modul I: 17. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 18. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Karlovy Vary
🗓️ Termín Modul I: 22. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
Jak nastavit výuku tak, aby se do ní mohli aktivně zapojit všichni žáci? A jak poznat, kdy běžné pedagogické postupy stačí a kdy je potřeba přidat individuální podporu? Na tyto otázky reaguje The EEF Guide to Inclusive Teaching, který vydala britská vzdělávací nadace Education Endowment Foundation (EEF). Průvodce nabízí přehled výzkumně podložených přístupů k inkluzivní výuce a praktické podněty pro učitele i vedení škol.
Zajímá vás věda a výzkum? Akademie věd České republiky nabízí motivovaným a nadaným středoškolákům jedinečnou příležitost vyzkoušet si skutečnou vědeckou práci. Do 30. listopadu 2026 se mohou přihlásit na stáže v programu Otevřená věda 2027.
Máte ve škole žáky, které fascinuje vesmír, hvězdy a tajemství astronomie? Zapojte je do 24. ročníku Astronomické olympiády! Soutěž nabízí příležitost rozvíjet přírodovědné nadání, logické myšlení i schopnost samostatně řešit zajímavé úlohy z oblasti astronomie a příbuzných věd.