logo

Seminář pro učitele 1. stupně ZŠ: Mise X – Trénuj jako astronaut

29.09.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Škola
Jak propojit ve výuce vesmír, pohyb, zdravý životní styl a praktické aktivity? Inspiraci nabídne seminář ESERO ČR zaměřený na program Mise X: Trénuj jako astronaut, který se uskuteční 12. října 2026 od 10:00 do 15:00 v Planetáriu Praha.
Obrázek článku

Seminář je určen učitelům 1. stupně základních škol, vychovatelům školních družin, vedoucím kroužků i dalším pedagogickým pracovníkům. Účastníci se seznámí s aktivitami Evropské kosmické agentury ESA a ESERO ČR vhodnými pro mladší žáky. Hlavní část programu představí projekt Mise X, který prostřednictvím tématu výcviku astronautů propojuje pohyb, týmovou spolupráci, zdravý životní styl a poznávání vesmíru.

Součástí semináře budou přednášky, praktické workshopy, ukázky pracovních listů a metodických materiálů. Účastníci se mohou těšit také na návštěvu kopule Hvězdárny a planetária Praha a tematický program. Po absolvování obdrží potvrzení o účasti na vzdělávacím semináři.

Kdy: 12. října 2026, 10:00–15:00
Kde: Planetárium Praha, Královská obora 233, Praha 7
Pro koho: učitelé 1. stupně ZŠ, vychovatelé, vedoucí kroužků a další pedagogičtí pracovníci

Kapacita semináře je omezená, proto je vhodné se registrovat včas.

Více informací a registrace: ESERO ČR – Seminář pro učitele 1. stupně ZŠ

Mohlo by Vás zajímat

Svět techniky oslaví 12. narozeniny víkendem plným vědy a zábavy

O víkendu 10. a 11. října 2026 oslaví Svět techniky v Dolních Vítkovicích své 12. narozeniny. Pro návštěvníky všech věkových kategorií je připraven program plný experimentů, her, tvoření a objevování.

InterLoS 2026: online soutěž pro milovníky logiky, šifer a programování

V sobotu 12. prosince 2026 od 15 do 20 hodin se uskuteční další ročník InterLoSu – INTERnetové LOgické Soutěže. Online klání je určeno všem, kteří rádi řeší logické úlohy, šifry nebo programátorské problémy a chtějí si své schopnosti poměřit s dalšími týmy.

Heterogenní třída na střední škole? Inspiraci přináší nový třídílný seriál

Jak vytvořit ve třídě prostředí, ve kterém se mohou zapojit různí žáci? Jak výuku srozumitelně nastavit pro žáky s různými potřebami a tempem práce? A jak využít diferenciaci, aniž by učitel připravoval pro každého žáka úplně jinou hodinu? Právě těmto otázkám se věnuje nový třídílný seriál navazující na Desatero úspěšné práce učitele s heterogenní třídou ve středním vzdělávání.