Právě s tím může pomoci Mentor nadání – průvodce změnou. K tomuto tématu jsme pro Vás v Národním pedagogickém institutu České republiky (NPI) aktuálně připravili webinář jehož záznam můžete shlédnout ZDE a nový e-learningový kurz, na který se můžete přihlásit prostřednictvím odkazu ZDE. Nový e-learning uzavírá trojici kurzů od úvodního e-learningového kurzu: Jak začít na škole systematicky podporovat nadání (odkaz na přihlášení ZDE), který je určený pro pedagogické pracovníky, ale i všechny, kteří se o podporu nadání zajímají. Přes kurz Podpora nadání v příbězích, určený pro školní koordinátory podpory nadání, na který se lze přihlásit ZDE, až po e-learningový kurz Mentor nadání: Průvodce na cestě k rozvoji.
Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.