Rádi bychom vás upozornili na zajímavou metodiku, která vznikla jako výstup programu Akademie Young Caritas. Nositelem programu je oddělení globálního vzdělávání a osvěty (GVO) Charity České republiky, které se dlouhodobě zabývá tématy udržitelného světa a aktivního občanství. Kromě řady osvětových a neformálně vzdělávacích programů se zapojuje do aktivizace škol a v zařazení témat sociálního pilíře udržitelného světa i do výuky. Program Akademie Young Caritas je zaměřený na vzájemný respekt a sociální oblast udržitelného světa.
Metodická příručka AKADEMIE YOUNG CARITAS
25.02.2025
Učitel/učitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Publikace se skládá z teoretické části, která nastiňuje hlavní metodická východiska v rámci témat udržitelný svět, diskusní techniky, metody neformálního vzdělávání. Na teoretickou část navazuje praktická, jež představuje reálné aktivity využitelné ve formálním i neformálním vzdělávání. Součástí metodiky jsou metodické listy, ve kterých naleznete přehledně popsané metody a postupy pro jednoduché využití ve výuce. Všechny metody i modelové příklady slouží jako vodítko a nabízí kreativní možnosti přizpůsobení pro uživatele metodiky.
K metodice je k dispozici také e-learning k tématům sociálního pilíře udržitelného rozvoje.
Mohlo by Vás zajímat
Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, e-learning, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.
Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách
Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.
Konzultační centrum