Publikace se skládá z teoretické části, která nastiňuje hlavní metodická východiska v rámci témat udržitelný svět, diskusní techniky, metody neformálního vzdělávání. Na teoretickou část navazuje praktická, jež představuje reálné aktivity využitelné ve formálním i neformálním vzdělávání. Součástí metodiky jsou metodické listy, ve kterých naleznete přehledně popsané metody a postupy pro jednoduché využití ve výuce. Všechny metody i modelové příklady slouží jako vodítko a nabízí kreativní možnosti přizpůsobení pro uživatele metodiky.
K metodice je k dispozici také e-learning k tématům sociálního pilíře udržitelného rozvoje.
Jak nastavit výuku tak, aby se do ní mohli aktivně zapojit všichni žáci? A jak poznat, kdy běžné pedagogické postupy stačí a kdy je potřeba přidat individuální podporu? Na tyto otázky reaguje The EEF Guide to Inclusive Teaching, který vydala britská vzdělávací nadace Education Endowment Foundation (EEF). Průvodce nabízí přehled výzkumně podložených přístupů k inkluzivní výuce a praktické podněty pro učitele i vedení škol.
Zajímá vás věda a výzkum? Akademie věd České republiky nabízí motivovaným a nadaným středoškolákům jedinečnou příležitost vyzkoušet si skutečnou vědeckou práci. Do 30. listopadu 2026 se mohou přihlásit na stáže v programu Otevřená věda 2027.
Máte ve škole žáky, které fascinuje vesmír, hvězdy a tajemství astronomie? Zapojte je do 24. ročníku Astronomické olympiády! Soutěž nabízí příležitost rozvíjet přírodovědné nadání, logické myšlení i schopnost samostatně řešit zajímavé úlohy z oblasti astronomie a příbuzných věd.