Násilné chování, šikana a krizové situace ve škole

Násilné chování, šikana a krizové situace ve škole

20.02.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Rodiče
Třídní učitel/ka
Vychovatel/ka
Žáci a studenti
Šikana, násilí a další rizikové chování jsou ve školách závažným problémem, který v současné době postihuje tisíce dětí a mladistvých v celé České republice. Přestože se o tématu stále více hovoří, v mnoha případech zůstává neviditelné a nedostatečně řešené. Například šikana může mít hluboké psychické, emocionální i fyzické následky, které ovlivňují životy dětí nejen během školní docházky, ale i v dospělosti.
Obrázek článku

Foto zdroj: Freepik    

Článek vznikl jako reakce na události, které se v poslední době dějí v českých školách a jsou hrozbou nejen pro samotné děti, ale i pro vyučující a další pedagogické pracovníky a pracovnice. V textu se například dozvíte, co způsobuje šikana a jak proti ní zasáhnout. V neposlední řadě zde najdete informace o institucích, které se tématu aktivně věnují.

Formy šikany

Šikana se neomezuje pouze na fyzické násilí, ale zahrnuje i psychické a kybernetické útoky. Mezi hlavní formy patří:

• fyzická šikana: bití, strkání, ničení věcí, zastrašování;

• slovní šikana: urážky, nadávky, pomluvy, ponižování;

• sociální šikana: vyloučení ze skupiny, ignorace, izolace;

• kyberšikana: obtěžování na sociálních sítích, zveřejňování citlivých informací nebo fotografií, výhružné zprávy.


Příčiny a důsledky

Šikana i násilné chování mohou mít mnoho příčin, od nedostatku empatie, problémů v rodině, po snahu získat moc a kontrolu nad ostatními. Nezřídka se agresory stávají děti, které samy čelily traumatům či zanedbávání.

Důsledky jsou alarmující. Oběti často trpí úzkostmi, depresemi, mají nízké sebevědomí a špatně se soustředí. V extrémních případech může šikana vést k sebepoškozování nebo k sebevraždě. Dopad má mimo jiné i na školní docházku a výkon – děti se bojí chodit do školy, zhoršují se v učení a mohou předčasně ukončit školní docházku.

Co všechno může šikana způsobit, se dozvíte z následujícího příspěvku publikovaného na webových stránkách Zapojme všechny: 

Sociální šikana spolužáka na víceletém gymnáziu

Jaké jsou formy šikany a koho může postihovat? Z těchto článků zjistíte, že se může týkat také vyučujících či asistentů pedagoga:

Šikana školy ze strany rodičů – rozhovor s ředitelem základní školy

Šikana asistenta pedagoga ze strany rodičů s účastí zřizovatele školy (kazuistika)

Šikana asistenta pedagoga ze strany rodičů s účastí zřizovatele školy: komentář odborníků NPI ČR

 

Jak bojovat proti šikaně? 

Prevence a včasné řešení šikany jsou klíčové. Školy, rodiče i děti mohou podniknout následující kroky:

• výchova k empatii: učíme děti respektu, toleranci a porozumění;

• otevřená komunikace: podporujeme děti, aby se nebály o svých problémech mluvit;

• pravidla a dohled: zavedení jasných pravidel a sankcí proti šikaně včetně aktivního monitorování prostředí ve škole;

• podpora obětí: zajištění bezpečného prostředí a nabídka psychologické pomoci.

Jak dále pomáhat obětem nebo odhalit šikanu ve škole se dozvíte v těchto příspěvcích:

Jak odhalit šikanu nadaného žáka

Nadaní žáci a šikana: Možnosti využití sociometrie

VIDEO: Záškoláctví, šikana i vulgarity – jak řešit vážnější problémy s žáky

Řešení šikany

Role dětí v šikaně 

Jste svědkem šikany? Jednejte. Ukážeme vám jak

Chcete zlepšit prevenci a řešení šikany? Inspiraci nabízí pražská škola 


Důležitá informace pro bezpečnost vaší školy

Minimální standard bezpečnosti v regionálním školství

MŠMT ve spolupráci s Ministerstvem vnitra, Policejním prezidiem ČR a Generálním ředitelstvím Hasičského záchranného sboru ČR vydalo v listopadu 2024 metodické doporučení s názvem „Minimální standard bezpečnosti v regionálním školství". Cílem doporučení je podat komplexní informace a přehled doporučených opatření k zajištění fyzické bezpečnosti osob v prostorách školy a při vzdělávání a s ním souvisejících činnostech. 

Minimální standard bezpečnosti v regionálním školství (metodické doporučení) - edu.gov.cz


Ve školách pomáhají i další instituce v ČR, na které se můžete obracet. Patří sem například nezisková organizace Society for All (SOFA) nebo Centrum LOCIKA.

Society for All

Cílem organizace je zpřístupnit kvalitní vzdělávání každému a zajistit prostředí, kde se všichni cítí dobře a mají možnost naplno využít svůj potenciál.

Nabídka organizace zahrnuje vzdělávací projekt Signály, který pomáhá identifikovat ohrožené děti. Součástí je i videokurz, v němž se lze naučit včas tyto děti rozpoznat a díky konkrétním nástrojům jim efektivně pomoci. Velkým pomocníkem je karta KID poskytující vodítka k identifikaci akutního ohrožení života, bezpečí a zdraví dítěte.

Society for All má v nabídce také kurz Jak podporovat traumatizované děti a mladé lidi. Jedná se o online kurz, kde jsou k dispozici videa, interaktivní cvičení a případové scénáře. Kurz dále zvyšuje informovanost o traumatu a jeho dopadech na zdraví a vývoj dítěte.

Centrum LOCIKA

Centrum LOCIKA chrání zájmy dětí a poskytuje jim i jejich rodičům odbornou pomoc. Cílem je minimalizace dopadů násilí v rodinách a nastavení lepších vzájemných vztahů, aby mohly děti vyrůstat v bezpečném a respektovaném rodinném prostředí.

Využít lze například stránku Dětství bez násilí, kde jsou k dispozici videa a letáky, jak s dětmi pracovat. Inspirovat se zde mohou i děti a rodiče.

Nápomocné jsou také letáky věnující se jednotlivým tématům. Lze je vytisknout a dát je například na třídní a školní nástěnky. Náměty se také i jako vhodná témata na třídnické hodiny. Pro inspiraci se podívejte na:

• Sebepoškozování 

• Co dělat, aby vztek neubližoval

• Asertivní jazyk


Mohlo by Vás zajímat

Přijímací zkoušky na střední školy (SŠ)

Tématem měsíce ledna 2025 jsou Přijímací zkoušky na střední školy. Přinášíme vám souhrn materiálů, které Vám usnadní práci s heterogenní, pestrou třídou při přípravě na ně. Podívejte se na články a videa k tématu, poslechněte si podcasty a nechte se obohatit a inspirovat!

Doučování

Tématem měsíce prosince 2024 je doučování a jeho přínosy. Přinášíme souhrn materiálů, které Vás mohou inspirovat a pomoci Vám při práci s žáky a žákyněmi.

Čeština a žáci cizinci

Tématem měsíce listopadu 2024 je práce se žáky a žákyněmi s odlišným mateřským jazykem a nové kurikulum češtiny jako druhého jazyka. Přinášíme souhrn materiálů, které Vás mohou inspirovat a pomoci Vám při výuce.

Zobrazit další články