logo

Nabídka celostátních webinářů – oblast podpory dětí a žáků s OMJ a cizinců - jaro 2025

20.01.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Zřizovatelé škol
Třídní učitel/ka
Vychovatel/ka
Odborná veřejnost
NPI ČR pro vás připravilo celostátní webináře zaměřené na podporu žáků s odlišným mateřským jazykem. Nabízíme pestrou škálu témat, která reflektují aktuální potřeby praxe.
Obrázek článku

Věnujeme se tématům integrace těchto žáků do běžné výuky (např. matematika, dějepis, český jazyk), podpoře dětí ve školkách (logopedická péče), nabízíme webináře o tom, jak učit češtinu jako druhý jazyk či specializované webináře na hry, autentické materiály a jejich použití ve výuce nebo podporu žáků s OMJ na středních školách.


  • Webinář Chatbot (GPT) – pomocník učitelů při práci s žáky s OMJ

7. května 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

  • Webinář Chatbot (GPT) – pomocník učitelů při práci s žáky s OMJ II: Tvorba uceleného didaktického materiálu

14. května 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

  • Webinář Jak zapojovat žáky s OMJ do běžné výuky – český jazyk

30. dubna 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

  • Webinář – Jak zapojovat žáky s OMJ do běžné výuky – fyzika a chemie

12. května 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

  • Logopedická péče o děti s OMJ v MŠ a jazyková podpora

4. června 2025, 14:00–15:30 – přihlaste se zde

  • Webinář Hodnocení žáků s odlišným mateřským jazykem II

14. května 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

  • Integrace žáků cizinců a žáků s OMJ do výuky na ZŠ pro druhý stupeň (v souladu s výstupy ŠVP, tvorba tematických plánů a PLPP pro 2. stupeň)

5. a 6. května 2025, 14:00–16:30 – přihlaste se zde

  • Webinář Čeština jako druhý jazyk na ZŠ I

2. dubna 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

  • Webinář Čeština jako druhý jazyk na ZŠ II

8. dubna 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

  • Webinář Čeština jako druhý jazyk na ZŠ III - rozšíření pro pokročilé učitele češtiny jako druhého jazyka

21. května 2025, 14:00–17:15 – přihlaste se zde

Setkání spoluučící se skupiny k tématu podpory dětí a žáků s OMJ:

  • „Spoluučící“ se skupina na podporu pedagogů, asistentů a vychovatelů pracujících s žáky s OMJ – Učení v souvislosti s hodnocením

19. května 2025, 17:00–18:30 – přihlaste se zde

 




Mohlo by Vás zajímat

Z podpory dětí a žáků, kteří se ve škole nedomluví česky, plynou benefity pro všechny

Českému školství bych přála, aby se posunulo od posuzování dětí a jejich výkonů k podpoře a rozvoji toho, v čem jsou dobré. U dětí s nedostatečnou znalostí češtiny je to obzvlášť důležité, říká Halka Smolová Závorová z Národního pedagogického institutu.

Jak zmapovat potřeby dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem na začátku roku a co dalšího může pomoct?

Na začátku školního roku je důležité zjistit úroveň a jazykové potřeby dětí a žactva s odlišným mateřským jazykem. K tomu Vám mohou pomoci různé postupy, nástroje i legislativní opora.

Zobrazit další články