Kurikulum češtiny jako druhého jazyka stanovuje očekávané výstupy jazykové přípravy v povinném předškolním a základním vzdělávání.
Základní vzdělávání (verze k 30. 8. 2024)
Zveřejňujeme zde nové – doplněné – znění Kurikulum ČDJ pro základní vzdělávání (verze 3) zahrnuje podrobně rozpracovaný vzdělávací obsah pro devatenáct tematických celků a čtyři jazykové úrovně. Metodické poznámky ke vzdělávacímu obsahu upřesňují požadavky na jednotlivé věkové kategorie (1. – 2. ročník, 3. – 5. ročník, 6. – 9. ročník). Vzdělávací obsah specifikuje gramatiku, slovní zásobu a sociokulturní kompetence pro jednotlivá témata. Nabízí také doporučené zdroje a materiály k výuce. Kurikulum je doplněno o ukázku zpracování vzdělávacího obsahu pro jazykovou přípravu na úrovni školy.
Vstupní orientační testy – nově 6 variant testu (v Kurikulu oddíl II) slouží ke zjištění, jaký bude předpokládaný rozsah poskytnuté jazykové podpory v základním vzdělávání (maximálně 400 hodin). Zahrnuje tři základní jazykové dovednosti: mluvení/porozumění/interakce, čtení a psaní.
Zveřejňuje přehledně též jednotlivé testy zvlášť, aby se Vám lépe s testy pracovalo:
- test 1.1(docx)test 1.1(pdf)
- test 1.2(docx)test 1.2(pdf)
- test 1.3(docx)test 1.3(pdf)
- test 1.4(docx)test 1.4(pdf)
- test 1.5(docx)test 1.5(pdf)
- test 1.6(docx)test 1.6(pdf)
Materiály k tématům kurikula ČDJ (1. a 2. úroveň) – na tomto odkazu na https://inkluzivniskola.cz/cdj-materialy-k-tematum najdete ke stažení testy přímo k jednotlivým tématům, které lze použít i jako pracovní listy, kartičky se slovní zásobou a další materiály. Jsou zde k dispozici též pracovní listy pro nečtenáře.
Vzdělávací programy NPI ČR
Seznámení s obsahem kurikula a práce s ním je předmětem webinářů (aktuálně vypsané termíny vzdělávání najdete zde, vzdělávací programy jsou bezplatné)
