Seminář a workshop Úvod do problematiky nadání pro mateřské školy je zaměřený na základní orientaci v dané problematice a na rozvoj nadání u dětí v předškolním a mladším školním věku. Vzdělávací program je rozdělen do dvou částí. V obou blocích budou mít účastníci možnost se aktivně zapojit do činností a diskuse.
Seminář se věnuje také charakteristice nadaných dětí, jejich specifickým potřebám v předškolním věku a základním pedagogickým přístupům, které umožňují podporovat jejich rozvoj v prostředí mateřských škol. Tento seminář poskytne pedagogům potřebné znalosti a dovednosti pro práci s nadanými dětmi.
Teoretická část:
1) Úvod do problematiky a základní terminologie.
Kromě úvodní teorie si odpovíme na několik otázek. Například - co je nadání a co je talent? Kdo může být nadaný? Kde se můžu o tomto tématu dozvědět více?
2) Identifikace nadaných.
Kdy se dá nadání poznat? Čeho si všímat a na koho se obrátit? Od kolika let lze nadání rozvíjet? V této části si nejen odpovíme na zmíněné otázky, ale budeme sdílet zkušenosti s identifikací nadaných.
3) Možné problémové chování.
Někdy se nadání projevuje tak jak bychom to nečekali. Možná to není obyčejné zlobení.
Uvedeme si příklady z praxe.
4) Význam podpory nadaných a rozvoje nadání.
Proč je podpora tak důležitá a jak s ní začít již zítra? Jaké jsou možnosti a metody v oblasti podpory nadání?
Praktická část:
1) Jak vybírat hry a hračky, které rozvíjí nadání a intelekt.
Povíme si nejen na co si dát při výběru pozor, ale vybrané hry si i zahrajeme.
2) Inspirace a výroba her.
Ukážeme si a zahrajeme některé hry, které jsou „doma vyrobené“. Řekneme si jak na to, co rozvíjejí a na co při jejich navrhování dbát.
3) Využití aktivit pro rozvoj nadání v probíraných tématech.
Jak aktivity využít, přizpůsobit či upravit, aby děti bavily? Zkusíme si sestavit plán obsahující aktivity pro rozvoj nadání na určité téma pro různé příležitosti (běžná výuka, besídka a jiné).
Lektorky: Mgr. Michaela Krotká, Bc. Barbora Krčková, DiS. (Techmánie Plzeň)
Přihlášení: https://mojeedu.npi.cz/produkt/uvod-do-problematiky-nadani-v-ms-a590-51-13-252-122101
ZŠ F. L. Čelakovského ve Strakonicích pod záštitou starosty města Strakonice a klub nadaných dětí při základní škole vás zvou na Vědeckou konferenci, kterou připravují děti pro děti.
V rámci konference bude probíhat cyklus odborných přednášek např. na téma Duha, Tornádo od Petra Zacharova z Ústavu fyziky atmosféry AV ČR. Dále zazní příspěvky Štěpána Píchy z oblasti Paleontologie.
Dále bude pro účastníky připraven program v podobě zajímavých workshopů, které představí různá témata např. Technologie, Tvořivý ateliér, Hry a logika aj.
Během konference je možno využít i poradenství od paní PhDr. Janouškové z PPP, která se dlouhodobě věnuje podpoře nadaných dětí a žáků.
Těší se na vás žáci a pedagogové ZŠ. F. L. Čelakovského ve Strakonicích.
Cílem 4. ročníku konference je ukázat, jak efektivně pracovat s dětským nadáním v prostředí, které poskytuje emocionální bezpečí. Zaměříme se na pochopení potřeb dítěte a roli dospělého jako průvodce, který pomáhá překonávat strach z chyby a tlak na výkon.
Klíčem k tomuto přístupu je správné rozpoznání typu dítěte, které nám umožňuje zvolit metody odpovídající jeho jedinečným vlohám. Společně se podíváme na to, jak u dětí budovat zdravé návyky, životní postoje a sebedůvěru, aby se staly vnitřně silnými a spokojenými osobnostmi. Tento pevný základ pak otevírá prostor pro naplňování jejich potenciálu. Smyslem konference je získání odborných znalostí v oblasti podpory nadání, ale také vzájemná výměna zkušeností a navázání spolupráce v této oblasti. Konference je určena • pedagogickým pracovníkům MŠ • pedagogickým pracovníkům především I. stupně ZŠ • rodičovské veřejnosti a dalším zájemcům Datum konání: pátek 20. 3. 2026 od 8:00 do 16:00 hodin
Pro přihlášení klikněte zde: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScCTdqNQk3BG76ye-YwfftRTr8ho7VdORYD7qRruH_dDR-SRg/viewform
Informace nalzente zde: https://www.konferenceuvi.cz/
Soutěž pro žáky základních a středních škol v popularizaci přírodních věd a techniky.
Vytipujte ve vašich hodinách nebo v třídních a školních kolech nadějné popularizátory vědy a přihlaste je do soutěže. Ať už své představení natočí na video, anebo vystoupí naživo před publikem na univerzitě!