Jarní vycházka nabídla jedinečnou příležitost pozorovat proměnu krajiny – tam, kde ještě před pár týdny dominovala zdánlivě „nehostinná pustina“, se dnes objevují pestré koberce jarních květů. Účastníci se dozvěděli, proč jsou tyto rostliny tak výjimečné a jak jsou přizpůsobené životu v lese před plným olistěním stromů. Nechybělo ani pozorování drobných živočichů a diskuse o tom, jak přírodu kolem nás vnímat všímavěji.
Celá akce ukázala, že skutečný svět dokáže být mnohem fascinující než ten virtuální – stačí se jen zastavit, dívat se a objevovat.
Vycházka však nebyla jen jednorázovým zážitkem. Stala se zároveň inspirací k zapojení do mezinárodní výzvy City Nature Challenge 2026, která proběhne ve dnech 24.–27. dubna 2026. Do této celosvětové soutěže se mohou zapojit školy, rodiny i jednotlivci. Stačí vyrazit do přírody – ať už do městských parků, lesů nebo „městské divočiny“ – a pomocí aplikace iNaturalist zaznamenávat rostliny a živočichy ve svém okolí. Každé pozorování přispívá k mapování biodiverzity a pomáhá vědcům i ochráncům přírody lépe porozumět životu ve městech.
Ostrava má navíc na co navazovat. V loňském roce se v konkurenci stovek měst z celého světa umístila na skvělém 4. místě a stala se nejúspěšnějším městem v České republice i Evropě. I letos tak může každý účastník přispět k tomu, aby se tento úspěch podařilo zopakovat – nebo dokonce překonat.
Zapojení do výzvy je jednoduché, smysluplné a zároveň zábavné. Přináší možnost trávit čas venku, rozvíjet pozorovací schopnosti a posilovat vztah k přírodě – ať už u dětí, nebo dospělých.Ukažme společně, jak bohatá a krásná příroda se skrývá i ve městě. Stačí se dívat.
Jak si zefektivnit každodenní práci asistenta pedagoga a mít přehled o dění ve třídě? Nový článek přináší zkušenosti asistenta pedagoga z praxe a ukazuje, jak může dobře vedený deník podpořit plánování, reflexi i spolupráci s učiteli a rodiči.
V úterý 19. března 2026 proběhlo na Teologické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích setkání studentů, pedagogů a odborné veřejnosti na téma desegregace ve vzdělávání.
Proč vzniká další platforma pro učitele, když už existují skupiny na sociálních sítích? Projekt na webu UčímeTo.cz chce nabídnout komunitní prostor, který není závislý na algoritmech sociálních sítí a kde si učitelé sami určují pravidla i podobu diskuse. Cílem je vytvořit místo pro současné i budoucí učitele, kde mohou sdílet zkušenosti z praxe, vzájemně si pomáhat a inspirovat se.