logo

Asistent pedagoga v praxi: pozvánka na nový e-learningový program

29.01.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Vychovatel/ka
Role asistenta pedagoga je dnes neoddělitelnou součástí života školy a klade vysoké nároky na odbornost, spolupráci i flexibilitu. Národní pedagogický institut České republiky nabízí nově vypsaný e-learningový program Asistent pedagoga v praxi. V něm naleznou systematickou podporu všichni, kteří chtějí své působení ve třídě lépe ukotvit, porozumět svému postavení v pedagogickém týmu a rozvíjet dovednosti potřebné pro každodenní práci se žáky.
Obrázek článku

E-learning přehledně představuje legislativní rámec profese asistenta pedagoga a současně se soustředí na konkrétní situace ze školní praxe. Zaměřuje se na efektivní spolupráci s učitelem, jasné vymezení rolí ve třídě i na vytváření podmínek pro společnou podporu žákůSoučástí programu jsou také témata speciálně-pedagogického minima, podpora učení a žádoucího chování, rozvoj komunikačních dovedností i práce s heterogenním třídním kolektivem. E-learning je navržen tak, aby účastníkům poskytl prakticky využitelné znalosti a posílil jejich profesní jistotu. 

Komu je kurz určen? 

  • asistentům a asistentkám pedagoga, 

  • pedagogickým pracovníkům základních, mateřských i středních škol, 

  • vychovatelům a vychovatelkám, 

  • pracovníkům školních a školských poradenských zařízení, 

  • studentům a studentkám pedagogických oborů. 

Jakou má kurz formu a strukturu?

  • asynchronní online e-learning rozdělen do čtyř tematických modulů (studium vlastním tempem), předpoklad 90 min. na jeden modul 

  • tematicky strukturované lekce zaměřené na praxi asistenta pedagoga, 

  • závěrečné online ověření znalostí po absolvování předepsaných částí kurzu. 

Co Vám kurz přinese? 

  • přehled o legislativě a roli asistenta pedagoga ve škole, 

  • praktické tipy pro spolupráci s učitelem a pedagogickým týmem, 

  • podporu při práci s žáky s různými vzdělávacími potřebami, 

  • posílení profesní jistoty a kompetencí v každodenní školní praxi. 

 

Stačí se přihlásit a začít studovat – kdykoliv a odkudkoliv. 

CHCI SE PŘIHLÁSIT


Mohlo by Vás zajímat

Check-list učitele pro práci v heterogenním kolektivu

Národní pedagogický institut ČR zveřejnil papírový check-list pro učitele pracující s heterogenními kolektivy.

Deník asistentů pedagoga

Asistenti a asistentky pedagoga tvoří nezastupitelnou součást školních týmů a jejich práce má zásadní význam pro podporu žáků a žákyň i pro celkové klima ve třídě. Národní pedagogický institut dlouhodobě usiluje o to, aby asistenti i asistentky pedagoga měli dostatek příležitostí k profesnímu rozvoji a mohli svou práci vykonávat s jistotou a sebevědomím.

Diferencovaná výuka v heterogenní třídě: praktické tipy pro učitele a učitelky

Třída plná žáků a žákyň s různými potřebami, schopnostmi a tempem práce je dnes realitou většiny škol. Pro učitele a učitelky to znamená hledat cesty, jak výuku přizpůsobit tak, aby každý žák či žákyně dostali prostor pro vlastní růst a zároveň zůstal zachován společný rámec hodiny. Diferencovaná výuka je jedním z klíčů, který otevírá cestu k úspěchu nejen pro žáky a žákyně, ale i pro vyučující.