logo

Práce s heterogenním kolektivem

09.04.2026
Učitel/učitelka
Asistent/ka pedagoga
Třídní učitel/ka
Rádi bychom vás upozornili na asynchronní webinář NPI ČR týkající se práce s heterogenním kolektivem.
Obrázek článku

Práce s heterogenním kolektivem patří k největším výzvám současného vzdělávání. Revize kurikula kladou důraz na individualizaci a diferenciaci výuky, což vyžaduje od pedagogů nové přístupy i praktické nástroje, jak efektivně podporovat rozmanité potřeby žáků. Jak uvádí Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, cílem je směřovat vzdělávání k poznávání, respektování a rozvíjení individuálních předpokladů, zájmů a nadání každého žáka v prostředí, které je bezpečné, motivující a tvořivé. Revize proto usilují o to, aby se klima ve školách proměňovalo a výuka se více zaměřovala na potřeby a rozvoj každého dítěte.

Webinář nabízí nejen teoretický rámec, ale především praktické opory, které připravil Národní pedagogický institut: publikaci Desatero úspěšné práce s heterogenní třídou, digitální check-list, reflektivní deník pro učitele pracující s heterogenními kolektivy. Materiály rozpracovávají tři hlavní oblasti: budování pozitivního třídního klimatu; realizaci efektivní a srozumitelné výuky; diferencovanou výuku.

V 60 minutách získáte ucelený přehled a inspiraci, jak tyto materiály využít ve vlastní praxi a jak naplnit principy diferencovaného vzdělávání a přiblížit se individualizaci v každodenní práci učitele s heterogenní třídou.

Mohlo by Vás zajímat

Kyberbezpečnost, hranice a potřeba zapadnout: jak podpořit nadané děti v online světě

Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.