Jak si zefektivnit každodenní práci asistenta pedagoga a mít přehled o dění ve třídě? Nový článek přináší zkušenosti asistenta pedagoga z praxe a ukazuje, jak může dobře vedený deník podpořit plánování, reflexi i spolupráci s učiteli a rodiči.
Deník asistenta pedagoga: praktický pomocník pro každodenní praxi i profesní růst
23.03.2026
Učitel/učitelka
Asistent/ka pedagoga
Třídní učitel/ka
Zdroj: Canva
Jak si udržet přehled o každodenním dění ve třídě, efektivně plánovat podporu žáků a zároveň neztratit důležité souvislosti? Nový článek se věnuje praktickému nástroji, který může asistentům a asistentkám pedagoga výrazně usnadnit práci – deníku asistenta pedagoga. Prostřednictvím rozhovoru s asistentkou pedagoga Andreou Šenfeldrovou nahlédnete do konkrétní praxe a zjistíte, jak si lze vytvořit funkční systém záznamů, který pomáhá nejen s organizací, ale i s hlubším porozuměním potřebám žáků a žákyň.
Dozvíte se, jak pracovat se zkratkami i podrobnějšími zápisy, jak deník využít pro plánování podpory nebo sdílení informací s pedagogy, poradenským týmem i rodiči. Článek zároveň ukazuje, že pravidelná reflexe a systematické zaznamenávání může být silným nástrojem profesního rozvoje. Nechte se inspirovat zkušenostmi z praxe a objevte cestu, jak si svou práci zpřehlednit, zefektivnit a získat v ní větší jistotu.
Celý článek s názvem "Deník asistentů pedagoga" naleznete zde
Mohlo by Vás zajímat
Krajská kola Logické olympiády 2026 jsou za námi. Do finále postupuje 195 soutěžících
V pátek 6. listopadu 2026 se ve všech 14 krajích České republiky uskutečnila krajská kola 19. ročníku Logické olympiády. Z více než 111 tisíc registrovaných soutěžících se do nich probojovali ti nejlepší. Celostátní finále čeká 195 úspěšných řešitelů.
Schválený Akční plán D. H. počítá s významnou rolí NPI při snižování segregace ve vzdělávání
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo nový Akční plán k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní proti České republice pro období 2027–2029. Dokument se zaměřuje na dvě klíčové oblasti: snižování míry etnické segregace ve vzdělávání a omezení nadměrné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu u romských žáků při současném zajištění odpovídající podpory. Součástí plánu jsou konkrétní cíle a opatření pro následující roky i dlouhodobé směřování do roku 2036.
Podpora romštiny začíná respektem k jazyku a jeho mluvčím
5. listopadu si připomínáme Mezinárodní den romského jazyka. Romština je živým indoevropským jazykem a důležitou součástí kulturního dědictví, historické paměti a identity Romů a Romek. Jaký význam má pro své mluvčí? S jakými předsudky se stále setkává? A co mohou školy udělat pro její podporu?
Konzultační centrum