logo

Junior univerzita objevovala jarní přírodu Ostravy. Navázat můžete v celosvětové výzvě

23.03.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Rodiče
Třídní učitel/ka
Žáci a studenti
Škola
Na začátku jara se skupina studentů Junior univerzity spolu s rodiči a prarodiči vydala na dobrodružnou expedici za poznáním přírody v Ostravě. Pod vedením doc. Ing. Jiřího Kupky, Ph.D., z Katedry environmentálního inženýrství se účastníci ponořili do světa rostlin a živočichů, který se právě v tomto období probouzí k životu.
Obrázek článku

Jarní vycházka nabídla jedinečnou příležitost pozorovat proměnu krajiny – tam, kde ještě před pár týdny dominovala zdánlivě „nehostinná pustina“, se dnes objevují pestré koberce jarních květů. Účastníci se dozvěděli, proč jsou tyto rostliny tak výjimečné a jak jsou přizpůsobené životu v lese před plným olistěním stromů. Nechybělo ani pozorování drobných živočichů a diskuse o tom, jak přírodu kolem nás vnímat všímavěji.

Celá akce ukázala, že skutečný svět dokáže být mnohem fascinující než ten virtuální – stačí se jen zastavit, dívat se a objevovat.

Vycházka však nebyla jen jednorázovým zážitkem. Stala se zároveň inspirací k zapojení do mezinárodní výzvy City Nature Challenge 2026, která proběhne ve dnech 24.–27. dubna 2026. Do této celosvětové soutěže se mohou zapojit školy, rodiny i jednotlivci. Stačí vyrazit do přírody – ať už do městských parků, lesů nebo „městské divočiny“ – a pomocí aplikace iNaturalist zaznamenávat rostliny a živočichy ve svém okolí. Každé pozorování přispívá k mapování biodiverzity a pomáhá vědcům i ochráncům přírody lépe porozumět životu ve městech.

Ostrava má navíc na co navazovat. V loňském roce se v konkurenci stovek měst z celého světa umístila na skvělém 4. místě a stala se nejúspěšnějším městem v České republice i Evropě. I letos tak může každý účastník přispět k tomu, aby se tento úspěch podařilo zopakovat – nebo dokonce překonat.

Zapojení do výzvy je jednoduché, smysluplné a zároveň zábavné. Přináší možnost trávit čas venku, rozvíjet pozorovací schopnosti a posilovat vztah k přírodě – ať už u dětí, nebo dospělých.Ukažme společně, jak bohatá a krásná příroda se skrývá i ve městě. Stačí se dívat.

Mohlo by Vás zajímat

Deník asistenta pedagoga: praktický pomocník pro každodenní praxi i profesní růst

Jak si zefektivnit každodenní práci asistenta pedagoga a mít přehled o dění ve třídě? Nový článek přináší zkušenosti asistenta pedagoga z praxe a ukazuje, jak může dobře vedený deník podpořit plánování, reflexi i spolupráci s učiteli a rodiči.

Debata o desegregaci se studenty na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích

V úterý 19. března 2026 proběhlo na Teologické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích setkání studentů, pedagogů a odborné veřejnosti na téma desegregace ve vzdělávání.

Nové fórum pro učitele: prostor pro sdílení i podporu

Proč vzniká další platforma pro učitele, když už existují skupiny na sociálních sítích? Projekt na webu UčímeTo.cz chce nabídnout komunitní prostor, který není závislý na algoritmech sociálních sítí a kde si učitelé sami určují pravidla i podobu diskuse. Cílem je vytvořit místo pro současné i budoucí učitele, kde mohou sdílet zkušenosti z praxe, vzájemně si pomáhat a inspirovat se.