Dne 2. prosince 2025 se uskutečnilo setkání základních škol speciálních, které pořádalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) ve spolupráci s Národním pedagogickým institutem ČR (NPI ČR). Setkání proběhlo v kombinované formě – prezenčně i online – a umožnilo tak účast širokému spektru zástupců škol i dalších odborníků z oblasti speciálního vzdělávání.
Hlavním cílem setkání bylo seznámit školy s revidovaným Rámcovým vzdělávacím programem pro obor vzdělání základní škola speciální (RVP ZŠS), který byl schválen dne 11. listopadu 2025. Pozornost byla věnována nejen samotným změnám v kurikulárním dokumentu, ale také praktickým dopadům na školní praxi, možnostem práce s novým informačním systémem RVP ZŠS a formám metodické podpory, které budou školám k dispozici v následujícím období.
Setkání zahájila Mgr. Ivana Blažková, vedoucí oddělení speciálního vzdělávání, školských poradenských zařízení a primární prevence MŠMT. Ve svém úvodním vystoupení představila širší kontext revize kurikula a zdůraznila význam systematické podpory škol při zavádění změn do praxe.
Následovala vystoupení členů pracovní skupiny NPI ČR, kteří se podíleli na přípravě revidovaného RVP ZŠS. Jejich prezentace se zaměřily zejména na:
klíčové změny v obsahu a pojetí RVP ZŠS,
strukturu a možnosti využití informačního systému RVP ZŠS,
plánovanou metodickou podporu určenou základním školám speciálním, včetně návazných materiálů, konzultací a vzdělávacích aktivit.
Důraz byl kladen především na školy, aby měly k dispozici nejen samotný kurikulární dokument, ale také praktické nástroje a průvodce, které jim pomohou s jeho interpretací a s úpravou školních vzdělávacích programů (ŠVP).
Revidovaný RVP ZŠS je dostupný k nahlédnutí na webové stránce:
👉 https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-skola-specialni
Další informace související s revidovaným kurikulem, včetně metodických materiálů, vysvětlujících textů a podpůrných nástrojů, budou postupně zveřejňovány na webu:
👉 https://revize.rvp.cz/zv/zs-specialni
Tým revizí RVP ZŠS tímto děkuje školám a dalším aktérům za dosavadní spolupráci a podporu při přípravě tohoto zásadního kurikulárního dokumentu a zdůraznil význam otevřené komunikace mezi tvůrci kurikula a školní praxí.
Ve Velkém světě techniky v Dolní oblasti Vítkovic se uskutečnila Mensa dětská konference Ostrava 2026, která ukázala, kolik talentu, odvahy a nadšení v sobě děti mají. Během jednoho dne zde vystoupilo téměř 50 dětí před více než stovkou posluchačů a představilo témata ze světa vědy, sportu, hudby, techniky i svých osobních zájmů.
Rádi bychom vás upozornili na oblast paliativní péče, které jsme se začali věnovat v rámci širšího tématu péče o duševní zdraví.
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.