logo

Týmy duševního zdraví při střediscích výchovné péče (TDZ při SVP)

25.11.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Od října 2025 je Národní pedagogický institut spolu s MŠMT partnerem projektu sociálních inovací organizace SOFA „Týmy duševního zdraví při střediscích výchovné péče (TDZ při SVP)“. Projekt doprovází šablony OP JAK, v rámci nichž si střediska výchovné péče mohou žádat o prostředky na vznik a provoz multidisciplinárních týmů duševního zdraví.
Obrázek článku

Foto zdroj: Freepik

Zaměřuje se na metodickou podporu nově vzniklých týmů, hledání jejich efektivního fungování v síti středisek výchovné péče, sjednocení jejich přístupů a standardů činnosti, evaluaci dopadů a přípravu legislativního ukotvení a systémového financování do budoucna.

Cílem je proměna přístupu k dětskému duševnímu zdraví – od pozdní reakce k včasné, dostupné a mezioborově koordinované podpoře ve všech regionech ČR.


Tip: Přečtěte si více o projektu!


Týmy duševního zdraví (TDZ) jsou mobilní, nízkoprahové a multidisciplinární týmy složené z psychologa, speciálního pedagoga a sociálního pracovníka. Působí ve školách i v dalších přirozených prostředích dítěte – v rodině a v komunitě. Spojují přímou podporu s posilováním kompetencí pedagogů a rodičů v podpoře duševního zdraví dětí a mladých lidí.

TDZ podporují děti se širokou školou obtíží v oblasti duševního zdraví, náročného chování, speciálních vzdělávacích potřeb i vyplývajících ze sociálně znevýhodněného prostředí. Podporují kompetence rodičů k zajištění bezpečného a stimulujícího prostředí v domácnosti s ohledem na to, že rodiče jsou nejlepším ozdravným prvkem v procesu zlepšení stavu svých dětí. Dále cílí i na pedagogy, se kterými děti tráví množství času a kteří mohou děti významně podpořit v pozitivních změnách jejich stavu a zároveň tuto roli zastoupit v případě, že rodina selhává. V neposlední řadě pak cílí na vzdělávání, osvětu a destigmatizaci podpory duševního zdraví ve společnosti.

Zaujalo Vás to a chtěli byste v týmu pracovat? Přečtěte si také: SOFA hledá odborníky do školských týmů duševního zdraví!


Mohlo by Vás zajímat

Kyberbezpečnost, hranice a potřeba zapadnout: jak podpořit nadané děti v online světě

Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.