Foto zdroj: Freepik
Zaměřuje se na metodickou podporu nově vzniklých týmů, hledání jejich efektivního fungování v síti středisek výchovné péče, sjednocení jejich přístupů a standardů činnosti, evaluaci dopadů a přípravu legislativního ukotvení a systémového financování do budoucna.
Cílem je proměna přístupu k dětskému duševnímu zdraví – od pozdní reakce k včasné, dostupné a mezioborově koordinované podpoře ve všech regionech ČR.
Týmy duševního zdraví (TDZ) jsou mobilní, nízkoprahové a multidisciplinární týmy složené z psychologa, speciálního pedagoga a sociálního pracovníka. Působí ve školách i v dalších přirozených prostředích dítěte – v rodině a v komunitě. Spojují přímou podporu s posilováním kompetencí pedagogů a rodičů v podpoře duševního zdraví dětí a mladých lidí.
TDZ podporují děti se širokou školou obtíží v oblasti duševního zdraví, náročného chování, speciálních vzdělávacích potřeb i vyplývajících ze sociálně znevýhodněného prostředí. Podporují kompetence rodičů k zajištění bezpečného a stimulujícího prostředí v domácnosti s ohledem na to, že rodiče jsou nejlepším ozdravným prvkem v procesu zlepšení stavu svých dětí. Dále cílí i na pedagogy, se kterými děti tráví množství času a kteří mohou děti významně podpořit v pozitivních změnách jejich stavu a zároveň tuto roli zastoupit v případě, že rodina selhává. V neposlední řadě pak cílí na vzdělávání, osvětu a destigmatizaci podpory duševního zdraví ve společnosti.
Ve Velkém světě techniky v Dolní oblasti Vítkovic se uskutečnila Mensa dětská konference Ostrava 2026, která ukázala, kolik talentu, odvahy a nadšení v sobě děti mají. Během jednoho dne zde vystoupilo téměř 50 dětí před více než stovkou posluchačů a představilo témata ze světa vědy, sportu, hudby, techniky i svých osobních zájmů.
Rádi bychom vás upozornili na oblast paliativní péče, které jsme se začali věnovat v rámci širšího tématu péče o duševní zdraví.
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.