Foto zdroj: PROP
Konference přinesla několik zásadních apelů a myšlenek, které jsou klíčové pro inkluzivní společnost a vzdělávání:
Rovnocenný dialog: Byl zdůrazněn apel na vedení rovnocenného dialogu s romskými ženami, založeném na skutečném naslouchání a vzájemné podpoře.
Podpora romských dětí: Zásadní je podpora romských dětí, aby každý žák a žákyně mohli zažít úspěch ve škole a plně rozvíjet svůj potenciál.
Vzory v komunitě: Silnou inspirací byla myšlenka, že skutečné vzory nemusí být jen slavné osobnosti, ale obyčejní lidé, kteří pracují a usilují o důstojný rodinný život.
Účastnice konference, včetně vládní zmocněnkyně pro záležitosti romské menšiny Lucie Fukové, poukazovaly na nezbytnost těchto přístupů.
V rámci konference jsme s vládní zmocněnkyní Lucií Fukovou otevřeli téma desegregace z různých úhlů pohledu – s ohledem na etnicitu i sociální znevýhodnění.
Společně jsme se shodli, že:
Etnicky zaměřený a citlivý přístup je zásadní pro změnu společenského vnímání a pro efektivní podporu romských žáků a žákyní ve vzdělávání.
Pro nás v projektu Desegregace ve vzdělávání představují tyto závěry klíčový závazek. Budeme i nadále intenzivně podporovat školy, ve kterých:
Má každý žák i žákyně své místo.
Všichni mohou rozvíjet svůj potenciál.
Panuje prostředí bez předsudků.
Ve Velkém světě techniky v Dolní oblasti Vítkovic se uskutečnila Mensa dětská konference Ostrava 2026, která ukázala, kolik talentu, odvahy a nadšení v sobě děti mají. Během jednoho dne zde vystoupilo téměř 50 dětí před více než stovkou posluchačů a představilo témata ze světa vědy, sportu, hudby, techniky i svých osobních zájmů.
Rádi bychom vás upozornili na oblast paliativní péče, které jsme se začali věnovat v rámci širšího tématu péče o duševní zdraví.
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.