logo

Výzva: Podpora nadaných žáků ZŠ a SŠ v roce 2026

09.10.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Zřizovatelé škol
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) vyhlásilo výzvu na podporu nadaných žáků základních a středních škol pro rok 2026. Cílem programu je rozvíjet talent žáků a posílit práci škol s nadanými dětmi v běžném vzdělávacím prostředí.
Obrázek článku

Kdo může žádat

Základní a střední školy, které chtějí podpořit své nadané žáky, rozvíjet jejich potenciál a zlepšit podmínky pro práci s nadaností.


Co lze podpořit

  • programy a projekty pro nadané žáky (workshopy, soutěže, specializovaná výuka),
  • vzdělávání a metodickou podporu učitelů,
  • spolupráci s odborníky či institucemi,
  • nákup pomůcek a materiálů pro rozvoj nadanosti.


Termíny

  • Podání žádostí: od 1. října do 31. října 2025
  • Systém pro podání: ISPROM


Proč se zapojit

Výzva nabízí školám možnost rozšířit nabídku vzdělávacích aktivit, posílit motivaci žáků i učitelů a rozvíjet talent tam, kde vzniká – přímo ve škole.

Podrobné informace, včetně příloh a hodnoticích kritérií, najdete na webu MŠMT:
👉 msmt.gov.cz – Podpora nadaných žáků 2026

Mohlo by Vás zajímat

Staňte se s žáky reportéry: ČT edu startuje další ročník oblíbené soutěže

Hledáte způsob, jak do výuky vnést více praxe, rozvinout mediální gramotnost svých žáků a zároveň podpořit jejich talent? Česká televize (v rámci projektu ČT edu) otevřela nový ročník soutěže „Reportéři na startu“. Letošní téma „Ukaž nám svůj svět“ dává prostor kreativitě, kritickému myšlení i týmové spolupráci.

Představení metodického nástroje Desegregace.cz na Katedře učitelství HTF UK

V pondělí 2. března 2026 přijal Michal Mižigár pozvání k diskuzi se studenty a studentkami Husitské teologické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Setkání proběhlo na pozvání Dr. Radka Vorlíčka z Katedry učitelství a zúčastnilo se jej přibližně 30 studentů a studentek.

Podpora pro asistentky a asistenty pedagoga: jaké kurzy můžete absolvovat a kdy

Nástup do první třídy je bezesporu velká životní změna. Asistentky a asistenti pedagoga (AP) mohou významně podpořit bezpečnou adaptaci dětí, dobré klima ve třídě a spolupráci s vyučujícími. Zajímá vás jak? NPI nabízí několik forem podpory: prezenční semináře a on-line webináře k adaptaci, kvalifikační studium i e-learning zaměřený na každodenní praxi.