Dětské domovy většinou oblečení a hračky mají, děti potřebují spíše psychickou pomoc, říká Kašáková

Rozhovor

Seriál o mentoringu, jehož první část právě čtete, se věnuje zavádění mentoringových programů pro žáky do škol. V následujícím rozhovoru s vědkyní Terezou Javorníckou Brumovskou se dozvíte více o přirozeném mentorování žáků a o důležitosti aktivní role žáků v procesu mentoringu.