Zajímá Vás téma heterogenních třídních kolektivů? Je pro Vás práce v pestrých kolektivech výzvou? Nebo jen hledáte inspiraci pro práci s nimi?
Pozvánka na webinář Nástroje NPI pro práci s heterogenní třídou
30.06.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Asistent/ka pedagoga
Zúčastněte se webináře, na kterém Vám budou postupně představeny nástroje pro práci s heterogenní třídou vytvořené Národním pedagogickým institutem. Ukážeme Vám, jak a k čemu využít interaktivní digitální checklist, reflektivní deník pro učitele a pomůcky, které můžete ve své výuce použít. Webinář je vhodný pro začínající i zkušené učitele a učitelky.
Termíny webinářů: 30. 9. 2025; 14. 10. 2025; 11. 11. 2025
Čas: vždy od 16:00 do 17:30
A pokud chcete využít k vlastním přípravám a studiu i prázdniny, můžete třeba prolistovat nový reflektivní deník pro učitele pro práci s heterogenní třídou, který jsme pro Vás v rámci NPI připravili a je pro Vás zcela zdarma --> Chci se podívat na reflektivní deník.
Mohlo by Vás zajímat
Krajská kola Logické olympiády 2026 jsou za námi. Do finále postupuje 195 soutěžících
V pátek 6. listopadu 2026 se ve všech 14 krajích České republiky uskutečnila krajská kola 19. ročníku Logické olympiády. Z více než 111 tisíc registrovaných soutěžících se do nich probojovali ti nejlepší. Celostátní finále čeká 195 úspěšných řešitelů.
Schválený Akční plán D. H. počítá s významnou rolí NPI při snižování segregace ve vzdělávání
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo nový Akční plán k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní proti České republice pro období 2027–2029. Dokument se zaměřuje na dvě klíčové oblasti: snižování míry etnické segregace ve vzdělávání a omezení nadměrné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu u romských žáků při současném zajištění odpovídající podpory. Součástí plánu jsou konkrétní cíle a opatření pro následující roky i dlouhodobé směřování do roku 2036.
Podpora romštiny začíná respektem k jazyku a jeho mluvčím
5. listopadu si připomínáme Mezinárodní den romského jazyka. Romština je živým indoevropským jazykem a důležitou součástí kulturního dědictví, historické paměti a identity Romů a Romek. Jaký význam má pro své mluvčí? S jakými předsudky se stále setkává? A co mohou školy udělat pro její podporu?
Konzultační centrum