V Olomouci, Přerově i Valašském Meziříčí žije řada aktivních Romů a Romek, kteří se chtějí podílet na zlepšování vzdělávacích podmínek pro své děti. Jak je ale efektivně zapojit do řešení segregace ve školství? Odpovědi přináší ostravská organizace Awen Amenca, která má s tímto tématem bohaté zkušenosti.
Jak zapojit romské lídry a lídryně do řešení desegregace ve vzdělávání? Inspiraci přináší Awen Amenca
23.04.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Zřizovatelé škol
Foto zdroj: PROP: Zleva: Jolana Šmarhovyčová (Awen Amenca), Veronika Kudrnová (NPI), Eva Nováková (NPI), Miroslav Klempár (Awen Amenca)
Miroslav Klempár a Jolana Šmarhovyčová přijeli sdílet své know-how s našimi metodičkami Veronikou Kudrnovou (Olomouc) a Evou Novákovou (Přerov a Valašské Meziříčí). Společně analyzovali situaci v jednotlivých městech a hledali možnosti, jak aktivní členy romských komunit propojit se vzdělávacími platformami a pracovními skupinami, které ve městech fungují.
V následujících týdnech se zaměříme na vyhledávání lokálních lídrů a lídryň a na to, jak je co nejlépe zapojit do procesů, které podpoří kvalitní vzdělávání romských žáků. Věříme, že sdílené zkušenosti a osvědčené přístupy mohou pomoci vytvořit funkční strategie, které povedou k inkluzivnějšímu školství.
Mohlo by Vás zajímat
Zatmění Slunce a Perseidy v Beskydech: Zažijte dva výjimečné astronomické úkazy během jediného večera
Ve středu 12. srpna 2026 se v Beskydech uskuteční mimořádné setkání pro všechny malé i velké zájemce o vesmír. Návštěvníci budou moci bezpečně pozorovat výrazné částečné zatmění Slunce a po setmění také maximum meteorického roje Perseid. Připraven bude doprovodný program, teleskopy, soutěže, hledání meteoritů i dětská zóna. Vstup na akci je zdarma.
Stipendijní akademie MenART odstartuje v Olomouci IX. ročník a ocení výjimečné pedagogy ZUŠ
Špičkoví umělci, stovky talentovaných žáků a inspirace pro pedagogy. O víkendu 21.–23. srpna 2026 odstartuje v Olomouci již devátý ročník renomované Stipendijní akademie MenART. Unikátní projekt propojující špičky české umělecké scény s mladými talenty a jejich pedagogy nabídne nejen roční intenzivní práci v ateliérech a učebnách. Součástí slavnostního zahájení bude také koncert absolventů a udělení Ceny MenART pro výjimečného pedagoga ZUŠ 2026. Unikátní model trojúhelníku: Mentor – student – pedagog
Heterogenní kolektiv ve středním vzdělávání: Nová metodická podpora pro učitele středních škol
Každá třída je jiná. Přesto každý učitel hledá odpověď na stejnou otázku – jak vytvořit výuku, ve které mají příležitost uspět všichni žáci.
Konzultační centrum