Druhé motivační video, které představuje NPI, se zaměřuje na principy metody NTC Learning. Ty ve své praxi používá Mateřská škola ve Štěnovicích. NTC vzdělávání v sobě zahrnuje fyzická cvičení i mentální aktivity, které přispívají k tomu, aby děti rozvíjely svoji mentální kapacitu a v maximální míře dosáhly svého biologického potenciálu. Nedílnou součástí motorických cvičení je i mimo jiné správný rozvoj akomodace oční čočky.
Hravě ke zdravým očím - metoda NTC v akci!
Jitka Adamová
17.02.2025
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Pro děti je velmi důležité, aby se jejich oči dokázaly přizpůsobovat pro vidění na různě dlouhé vzdálenosti (opakem je neměnné sledování displeje počítače, tabletu a telefonu). Správná funkce akomodace oka má vliv na celkový správný vývoj dětí, soustředěnost a úspěšnou budoucí školní práci. Video je natočeno v rámci tématu Halloween a průvodkyní dětí při hrách s míči je paní učitelka Ilona Krastová.
Obsah videa:
00:05 Cvičení akomodace oka
00:23 Názorná ukázka s dětmi
Mohlo by Vás zajímat
Mentor nadání: Průvodce na cestě k rozvoji
E-learningový kurz Mentor nadání: Průvodce na cestě k rozvoji je určen všem, kteří se chtějí aktivně podílet na systematické podpoře nadání ve škole či regionu. Kurz představuje roli mentora či mentorky nadání jako průvodců změnou a nabízí praktické nástroje pro rozvoj potenciálu nadaných žáků a žákyň, týmovou spolupráci i nastavování funkčního systému podpory nadání.
VII. Setkání národních skupin garantů pečujících o nadání
Již posedmé se v Praze uskutečnilo setkání národních skupin garantů podporujících nadání. Akce proběhla v prostorách Národního pedagogického institutu a navázala na jeho dlouhodobé aktivity v oblasti péče o nadané, realizované v rámci odboru Podpory žáků v oddělení Společného vzdělávání. Klíčovou roli sehrávají krajští koordinátoři podpory nadání. Od roku 2025 se navíc znovu zapojili i koordinátoři z pedagogicko-psychologických poraden a přibyl širší okruh vyučujících a dalších odborníků.
Podcast EduRevue „Mezi námi“ s ředitelkou ZŠ nám. Curieových Terezou Martínkovou
Podcast představuje praxi podpory nadání na ZŠ nám. Curieových. Ředitelka školy Tereza Martínková a garantka podpory nadání z NPI Zdeňka Chocholoušková v něm společně hovoří o tom, jak nastavit funkční systém práce s nadanými žáky a žákyněmi, jak organizovat skupiny nadaných a jaké přístupy se osvědčují v každodenní výuce. Dozvíte se také, proč je nezbytné úzce spolupracovat s rodinami i pedagogickým sborem a jaké konkrétní postupy ve zdejší škole dlouhodobě fungují.
Konzultační centrum