Zajímá vás téma heterogenních třídních kolektivů? Je pro vás práce v pestrých kolektivech výzvou? Nebo jen hledáte inspiraci pro práci s heterogenními kolektivy?
Rádi bychom vás upozornili na asynchronní webinář NPI ČR týkající se práce s heterogenním kolektivem.
Stockholm Junior Water Prize je mezinárodní projekt, kterého se každoročně účastní tisíce studentů středních škol z více než 30 zemí světa. Přihlásit se může každý středoškolák, který studuje na české škole buď jako jednotlivec, nebo ve dvoučlenném týmu. Studenti soutěží o nejlepší projekt, který se přímo nebo nepřímo týká vody a její udržitelnosti.
Role asistenta pedagoga je dnes neoddělitelnou součástí života školy a klade vysoké nároky na odbornost, spolupráci i flexibilitu. Národní pedagogický institut České republiky nabízí nově vypsaný e-learningový program Asistent pedagoga v praxi. V něm naleznou systematickou podporu všichni, kteří chtějí své působení ve třídě lépe ukotvit, porozumět svému postavení v pedagogickém týmu a rozvíjet dovednosti potřebné pro každodenní práci se žáky.
Národní pedagogický institut ČR zveřejnil papírový check-list pro učitele pracující s heterogenními kolektivy.