logo

Pozvánka na webinář: Specifika práce s dětmi s OMJ v mateřské škole

13.03.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Asistent/ka pedagoga
Vychovatel/ka
Práce s dětmi s odlišným mateřským jazykem (dále OMJ) v mateřské škole přináší specifické potřeby podpory. Děti si osvojují nový jazyk, učí se orientovat v prostředí školy a budují vztahy s vrstevníky. Pedagogové a pedagožky musí hledat způsoby, jak je zapojit do každodenních činností a podpořit jejich jazykový rozvoj citlivě a systematicky.
Obrázek článku

Foto zdroj: Freepik


Kdy? 9. dubna 2026, 09:00–12:15

Kde? on-line

Lektorka: Mgr. Tereza Niková

Webinář se zaměří na praktické přístupy k jazykové podpoře dětí s odlišným mateřským jazykem (OMJ) v prostředí mateřské školy. Nabídne konkrétní metody a inspirace z praxe, které lze využít při každodenní pedagogické práci.

Je určený pedagogům a pedagožkám MŠ a také asistentům a asistentkám pedagoga.


Co bude obsahem webináře?

Program je rozdělen do dvou částí.

1. Základy jazykové podpory v mateřské škole

Úvodní blok se zaměří na základní terminologii a vymezení pojmů souvisejících s prací s dětmi s OMJ. Součástí bude také přehled legislativních opatření a principů jazykové podpory, které se v prostředí mateřské školy uplatňují.

Lektorka se bude věnovat možnostem zapojování dětí s OMJ do řízených činností a organizaci pedagogické práce. Představena bude struktura jazykové lekce a praktické tipy, jak ji přizpůsobit potřebám dětí. Součástí této části bude také zhlédnutí ukázky jazykové lekce z pedagogické praxe, na kterou naváže společná reflexe.

2. Příklady dobré praxe

Druhá část nabídne konkrétní aktivity z pedagogické praxe, které mohou inspirovat při práci s dětmi s OMJ. Představeny budou zkušenosti s využitím metod KIKUS a Learning Stories, které podporují jazykový rozvoj a sledují pokrok dítěte v přirozeném kontextu učení.

Závěr webináře poskytne prostor pro sdílení zkušeností, otázky a reflexi získaných poznatků ve vztahu k vlastní pedagogické praxi.



Metody KIKUS a Learning Stories v práci s dětmi s OMJ

Metody KIKUS a Learning Stories patří mezi přístupy, které podporují jazykový rozvoj dětí přirozeným způsobem v běžných situacích. Metoda KIKUS pomáhá systematicky rozvíjet jazyk prostřednictvím tematických aktivit a vizuální podpory. Learning Stories (příběhy o učení) umožňují sledovat pokrok dítěte a zachytit jeho jazykový rozvoj v kontextu každodenního učení. [1] [2]




 

Zdroje:

[1] Garlin, E. (n.d.). Metodika KIKUS pro učitele mateřských škol. Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. https://inkluzivniskola.cz/wp-content/uploads/2023/04/metodika-kikus-pro-ucitele-ms-cz-0-1.pdf

[2] Inkluzivní škola. (n.d.). Metoda Learning Stories – postup v obrazech. https://inkluzivniskola.cz/wp-content/uploads/2021/03/metoda-learning-stories-postup-v-obrazech.pdf



Mohlo by Vás zajímat

Ostravská muzejní noc: večer, kdy Ostrava ožívá kulturou

Ostravská muzejní noc patří mezi nejvýznamnější kulturní akce v regionu a každoročně proměňuje město v jeden velký otevřený prostor muzeí, galerií a dalších kulturních institucí. Letos 6.6.2026, během jediného večera a noci mají návštěvníci jedinečnou možnost zdarma navštívit desítky míst, která jsou jinak běžně přístupná jen přes den nebo za vstupné.

VIDÍM HUDBU

"Vidím hudbu" je třetí soutěžní téma pro celostátní přehlídku výtvarných prací Děti malují pro Konto Bariéry 2025/2026, kterou vyhlašují Lužánky - středisko volného času. Zkuste zavřít oči a nechat se unášet hudbou, vážnou i méně vážnou a nechte se inspirovat pro vznik zcela nového výtvarného díla. Toto téma nabízí možnosti práce různými technikami s pestrou škálou barev, kombinaci technik s důrazem na zajímavý detail.

Moje Veličenstvo kniha

EkoCentrum Brno vyhlašuje 22. ročník soutěže o nejoriginálnější vlastnoručně vytvořenou knihu Moje Veličenstvo kniha 2026. Inspirujme děti a vytvořme jim podmínky pro tvorbu jejich originální knihy!