logo

Nabídka celostátních webinářů – oblast podpory dětí a žáků s OMJ a cizinců - jaro 2026

16.01.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Zřizovatelé škol
Třídní učitel/ka
Vychovatel/ka
Odborná veřejnost
NPI pro vás připravilo celostátní webináře zaměřené na podporu žáků s odlišným mateřským jazykem. Program zahrnuje široké spektrum témat, která reagují na aktuální potřeby školní praxe. Věříme, že si v následující nabídce každý najde formát a obsah, který mu bude skutečnou oporou v každodenní práci.
Obrázek článku


Nabídka webinářů


Úvod do výuky češtiny jako druhého jazyka na ZŠ

16. února 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Čeština jako druhý jazyk na ZŠ I

25. února 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Čeština jako druhý jazyk na ZŠ II

18. března 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Čeština jako druhý jazyk na ZŠ III rozšíření pro pokročilé učitele češtiny jako druhého jazyka

14. dubna 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Jak učit žáky s OMJ čtení a psaní s porozuměním napříč stupni základní školy – Webinář Čeština jako druhý jazyk IV

29. dubna 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Klasické hry v kooperativním a nesoutěžním provedení pro rozvoj nejen češtiny jako druhého/cizího jazyka

9. února 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

20. dubna 2026, 14:00–17:15přihlásit se můžete ZDE

CLIL a digitální nástroje pro vícejazyčné třídy

5. března 2026, 14:00-17:00, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Autentické materiály ve výuce češtiny jako cizího jazyka

9. března 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Chatbot (GPT) – pomocník učitele při práci s žáky s OMJ

17. února 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Chatbot (GPT) – pomocník učitele při práci s žáky s OMJ II: Tvorba uceleného didaktického materiálu

3. března 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky – chemie

25. února 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Jak zapojovat žáky s OMJ do běžné výuky – matematika

11. března 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Jak zapojovat žáky s OMJ do běžné výuky – český jazyk

8. dubna 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky – zeměpis

15. dubna 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky – dějepis

7. května 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

„Spoluučící“ se skupina na podporu pedagogů, asistentů a vychovatelů pracujících s žáky s OMJ – Jak začít s žákem, co neumí ani slovo česky

16. února 2026, 17:00–18:30, přihlásit se můžete ZDE

„Spoluučící“ se skupina na podporu pedagogů, asistentů a vychovatelů pracujících s žáky s OMJ – Individualizace a modifikace učení

13. dubna 2026, 17:00–18:30, přihlásit se můžete ZDE

„Spoluučící“ se skupina na podporu pedagogů, asistentů a vychovatelů pracujících s žáky s OMJ – Hodnocení, možnosti hodnocení, zpětná vazba v souvislosti s učením

8. června 2026, 17:00–18:30, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Hodnocení žáků s odlišným mateřským jazykem

4. března 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Hodnocení žáků s odlišným mateřským jazykem II

21. dubna 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Myšlenkové mapy ve výuce na ZŠ i SŠ – praktická opora (nejen) pro žáky s OMJ

31. března 2026, 14:00-17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář - Výuka češtiny jako druhého jazyka pro středoškoláky

3. května 2026, 14:00-17:00, přihlásit se můžete

Hry pro rozvoj češtiny jako druhého jazyka

7. dubna 2026, 14:00-17:15, přihlásit se můžete ZDE

19. května 2026, 14:00-17:15, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Specifika práce s dětmi s OMJ v mateřské škole

9. dubna 2026, 9:00-12:15, přihlásit se můžete ZDE

Diskuzní panel Podpora duševního zdraví žáků s migrační zkušeností

16. dubna 2026, 15:00-16:30,  přihlásit se můžete ZDE

Specifika práce asistenta pedagoga při podpoře žáků s OMJ

7. května 2026, 14:00–17:15, přihlásit se můžete ZDE

Logopedická péče o děti s OMJ v MŠ a jazyková podpora

20. května 2026, 14:00-17:15, přihlásit se můžete ZDE

10. června 2026, 14:00-17:15, přihlásit se můžete ZDE

Jazyková diagnostika u dětí s OMJ v MŠ : Jak děti slyší, mluví a rozumí

21. května, 14:00-15:30, přihlásit se můžete ZDE

Webinář Spolupráce s rodiči-cizinci a podpora dětí s OMJ v mateřské škole 

28. května, 14:00-17:00, přihlásit se můžete ZDE


Mohlo by Vás zajímat

MenART ocenil výjimečné pedagogy ZUŠ a zahájil nový ročník akademie

Stipendijní akademie MenART zahájila v olomoucké Redutě svůj IX. ročník a zároveň ocenila pedagogy základních uměleckých škol, kteří dlouhodobě podporují rozvoj mladých talentů. Cena MenART pro výjimečného pedagoga ZUŠ 2026 byla udělena v oborech hudba, výtvarné umění a performing arts a nově také v kategoriích Pedagog legenda a Pedagog nové generace.

Mensa Akademie 2026: Jeden den, spousta světů

Věda, technika, historie, hudba, medicína i společenská témata na jednom místě. V sobotu 12. září 2026 se v Praze uskuteční další ročník Mensa Akademie, celodenního setkání určeného všem, kteří rádi objevují nové souvislosti, rozšiřují si obzory a chtějí se potkat s inspirativními lidmi. Akce proběhne v přednáškových sálech na Novotného lávce 5 v Praze 1.

Klíč k nadání: nový kurz pomůže koordinátorům nastavit podporu nadaných přímo ve škole

Jak ve škole podporovat nadané žáky systematicky, dlouhodobě a tak, aby péče o ně nezůstala jen u několika jednotlivých aktivit? Národní pedagogický institut ČR otevírá nový komplexní kurz Klíč k nadání, určený školním koordinátorům podpory nadání a dalším pedagogům, kteří chtějí ve své škole posunout práci s nadanými žáky o výrazný krok dál. Pilotní běh kurzu se uskuteční od podzimu 2026 v Ostravě a Plzni.