logo

Nabídka podzimních prezenčních seminářů k tématu práce učitele s heterogenní třídou

04.10.2024
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Národní pedagogický institut České republiky připravil i na podzimní měsíce pro pedagogy odborné semináře zaměřené na efektivitu práce v heterogenních třídách.
Obrázek článku

V každém z krajů nabízíme v podzimních měsících po dvou seminářích, z nichž první je zaměřen na téma Budování pozitivního třídního klimatu (Modul I) a druhý na Realizaci výuky srozumitelné pro všechny žáky (Modul II). Prezenční semináře nabízí nejen vyučujícím, ale i asistentům a asistentkám pedagoga či vedoucím pracovníkům prohloubení znalostí a dovedností v oblasti plánování, průběhu a vyhodnocování vzdělávacího procesu v heterogenních třídních kolektivech. Účast na Modulu I není podmínkou pro účast na Modulu II. 

Na jaká konkrétní témata se můžete těšit?

Modul I: 

- učitelova práce s rutinami a rituály navozující pocity „my“;

- úprava pracovního prostředí tak, aby umožňovala otevřené vyučování;

- podpora žádoucího chování žáků.

Modul II:

- používání jednoduchého jazyka a vizuální opory;

- vytváření pestrých společných učebních situací;

- průběžné zjišťování porozumění žáků;

- efektivní nastavování formativního hodnocení tak, aby každý mohl zažít úspěch.


V měsíci říjnu proběhnou následující semináře:

👩‍🏫 NPI Olomouc
🗓️ Termín Modul I: 7. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde

🗓️ Termín Modul II: 21. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde


👩‍🏫 NPI Zlín
🗓️ Termín Modul I: 10. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde

🗓️ Termín Modul II: 28. 11. 2024


👩‍🏫 NPI Plzeň
🗓️ Termín Modul I: 11. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde

🗓️ Termín Modul II: 22. 1. 2025


👩‍🏫 NPI Praha
🗓️ Termín Modul I: 17. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde

🗓️ Termín Modul II: 18. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde


👩‍🏫 NPI Karlovy Vary
🗓️ Termín Modul I: 22. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde

🗓️ Termín Modul II: 3. 12. 2024


👩‍🏫 NPI Ústí nad Labem

🗓️ Termín Modul I: 12. 11. 2024

🗓️ Termín Modul II: 17. 12. 2024


👩‍🏫 NPI Ostrava

🗓️ Termín Modul I: 5. 11. 2024

🗓️ Termín Modul II: 3. 12. 2024


👩‍🏫 NPI Liberec

🗓️ Termín Modul I: 13. 11. 2024 

🗓️ Termín Modul II: 14. 1. 2025


👩‍🏫 NPI Hradec Králové 

🗓️ Termín Modul I: 9. 1. 2025

🗓️ Termín Modul II: 27. 1. 2025


👩‍🏫 NPI Pardubice

🗓️ Termín Modul I: 2. 12. 2024

🗓️ Termín Modul II: 9. 1. 2025


👩‍🏫 NPI České Budějovice

🗓️ Termín Modul I: 11. 12. 2024

🗓️ Termín Modul II: 14. 1. 2025


👩‍🏫 NPI Brno

🗓️ Termín Modul I: 4. 11. 2024

🗓️ Termín Modul II: 11. 11. 2024


👩‍🏫 NPI Jihlava

🗓️ Termín Modul I: 17. 12. 2024

🗓️ Termín Modul II: 27. 1. 2025


Mohlo by Vás zajímat

Kyberbezpečnost, hranice a potřeba zapadnout: jak podpořit nadané děti v online světě

Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.