V každém z krajů nabízíme v podzimních měsících po dvou seminářích, z nichž první je zaměřen na téma Budování pozitivního třídního klimatu (Modul I) a druhý na Realizaci výuky srozumitelné pro všechny žáky (Modul II). Prezenční semináře nabízí nejen vyučujícím, ale i asistentům a asistentkám pedagoga či vedoucím pracovníkům prohloubení znalostí a dovedností v oblasti plánování, průběhu a vyhodnocování vzdělávacího procesu v heterogenních třídních kolektivech. Účast na Modulu I není podmínkou pro účast na Modulu II.
Na jaká konkrétní témata se můžete těšit?
Modul I:
- učitelova práce s rutinami a rituály navozující pocity „my“;
- úprava pracovního prostředí tak, aby umožňovala otevřené vyučování;
- podpora žádoucího chování žáků.
Modul II:
- používání jednoduchého jazyka a vizuální opory;
- vytváření pestrých společných učebních situací;
- průběžné zjišťování porozumění žáků;
- efektivní nastavování formativního hodnocení tak, aby každý mohl zažít úspěch.
V měsíci říjnu proběhnou následující semináře:
👩🏫 NPI Olomouc
🗓️ Termín Modul I: 7. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 21. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Zlín
🗓️ Termín Modul I: 10. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 28. 11. 2024
👩🏫 NPI Plzeň
🗓️ Termín Modul I: 11. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 22. 1. 2025
👩🏫 NPI Praha
🗓️ Termín Modul I: 17. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 18. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Karlovy Vary
🗓️ Termín Modul I: 22. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 3. 12. 2024
👩🏫 NPI Ústí nad Labem
🗓️ Termín Modul I: 12. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 17. 12. 2024
👩🏫 NPI Ostrava
🗓️ Termín Modul I: 5. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 3. 12. 2024
👩🏫 NPI Liberec
🗓️ Termín Modul I: 13. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 14. 1. 2025
👩🏫 NPI Hradec Králové
🗓️ Termín Modul I: 9. 1. 2025
🗓️ Termín Modul II: 27. 1. 2025
👩🏫 NPI Pardubice
🗓️ Termín Modul I: 2. 12. 2024
🗓️ Termín Modul II: 9. 1. 2025
👩🏫 NPI České Budějovice
🗓️ Termín Modul I: 11. 12. 2024
🗓️ Termín Modul II: 14. 1. 2025
👩🏫 NPI Brno
🗓️ Termín Modul I: 4. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 11. 11. 2024
👩🏫 NPI Jihlava
🗓️ Termín Modul I: 17. 12. 2024
🗓️ Termín Modul II: 27. 1. 2025
V rámci projektu zaměřeného na desegregaci ve vzdělávání a podporu zřizovatelů škol jsme uspořádali setkání v Plzni, které propojilo zástupce města, pedagogy i neziskové organizace dlouhodobě pracující s romskými komunitami. U jednoho stolu se tak setkali aktéři z různých oblastí, kteří společně sdíleli zkušenosti a diskutovali o možnostech, jak podporovat rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání a pracovat s riziky segregace ve školách.
Projekt Hledej pramen vody je vzdělávací a soutěžní iniciativa určená žákům 4. a 5. tříd základních škol. Zaměřuje se na rozvoj environmentální gramotnosti, badatelských dovedností a kreativity dětí prostřednictvím tématu vody jako klíčového přírodního zdroje. Organizátorem projektu je společnost Ostravské vodárny a kanalizace a.s. Soutěž tradičně probíhá v návaznosti na Světový den vody a dlouhodobě propojuje environmentální vzdělávání s praktickými aktivitami, které lze smysluplně začlenit do výuky přírodovědy, prvouky nebo environmentální výchovy.
Vzdělávací a metodická platforma H-MAT, o.p.s. letos pořádá inspirativní konferenci „Radost se počítá: Konference inspirativního vzdělávání“, která je určena všem pedagogům – od učitelů mateřských a základních škol až po učitele druhého stupně a středoškolské pedagogy. Tato akce představuje jedinečnou příležitost k setkání s kolegy, výměně zkušeností a doplnění didaktických i motivačních nástrojů pro výuku.