V každém z krajů nabízíme v podzimních měsících po dvou seminářích, z nichž první je zaměřen na téma Budování pozitivního třídního klimatu (Modul I) a druhý na Realizaci výuky srozumitelné pro všechny žáky (Modul II). Prezenční semináře nabízí nejen vyučujícím, ale i asistentům a asistentkám pedagoga či vedoucím pracovníkům prohloubení znalostí a dovedností v oblasti plánování, průběhu a vyhodnocování vzdělávacího procesu v heterogenních třídních kolektivech. Účast na Modulu I není podmínkou pro účast na Modulu II.
Na jaká konkrétní témata se můžete těšit?
Modul I:
- učitelova práce s rutinami a rituály navozující pocity „my“;
- úprava pracovního prostředí tak, aby umožňovala otevřené vyučování;
- podpora žádoucího chování žáků.
Modul II:
- používání jednoduchého jazyka a vizuální opory;
- vytváření pestrých společných učebních situací;
- průběžné zjišťování porozumění žáků;
- efektivní nastavování formativního hodnocení tak, aby každý mohl zažít úspěch.
V měsíci říjnu proběhnou následující semináře:
👩🏫 NPI Olomouc
🗓️ Termín Modul I: 7. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 21. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Zlín
🗓️ Termín Modul I: 10. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 28. 11. 2024
👩🏫 NPI Plzeň
🗓️ Termín Modul I: 11. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 22. 1. 2025
👩🏫 NPI Praha
🗓️ Termín Modul I: 17. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 18. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
👩🏫 NPI Karlovy Vary
🗓️ Termín Modul I: 22. 10. 2024 🔗 Přihlásit se můžete zde
🗓️ Termín Modul II: 3. 12. 2024
👩🏫 NPI Ústí nad Labem
🗓️ Termín Modul I: 12. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 17. 12. 2024
👩🏫 NPI Ostrava
🗓️ Termín Modul I: 5. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 3. 12. 2024
👩🏫 NPI Liberec
🗓️ Termín Modul I: 13. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 14. 1. 2025
👩🏫 NPI Hradec Králové
🗓️ Termín Modul I: 9. 1. 2025
🗓️ Termín Modul II: 27. 1. 2025
👩🏫 NPI Pardubice
🗓️ Termín Modul I: 2. 12. 2024
🗓️ Termín Modul II: 9. 1. 2025
👩🏫 NPI České Budějovice
🗓️ Termín Modul I: 11. 12. 2024
🗓️ Termín Modul II: 14. 1. 2025
👩🏫 NPI Brno
🗓️ Termín Modul I: 4. 11. 2024
🗓️ Termín Modul II: 11. 11. 2024
👩🏫 NPI Jihlava
🗓️ Termín Modul I: 17. 12. 2024
🗓️ Termín Modul II: 27. 1. 2025
Jak vytvořit ve třídě prostředí, ve kterém se mohou zapojit různí žáci? Jak výuku srozumitelně nastavit pro žáky s různými potřebami a tempem práce? A jak využít diferenciaci, aniž by učitel připravoval pro každého žáka úplně jinou hodinu? Právě těmto otázkám se věnuje nový třídílný seriál navazující na Desatero úspěšné práce učitele s heterogenní třídou ve středním vzdělávání.
Bezplatná vzdělávací aplikace Tablexia nabízí hravou formou procvičování pozornosti, paměti, prostorové orientace, seriality a dalších kognitivních schopností. Je vhodná především pro žáky s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení, ale také jako zajímavé zpestření práce pro ostatní žáky. Díky detektivnímu příběhu a deseti hrám podporuje samostatnou práci, aktivní zapojení a hledání vlastních strategií při řešení úkolů.
Jak podpořit žáky se sociálním znevýhodněním a naplno využít možnosti, které školám přináší indexace? NPI nabízí od září do listopadu sérii bezplatných praktických webinářů.