VIDEO: Nesmí se stát, aby se učitelé báli něco říct
Struktura videa
00:26 – Ne všichni učitelé se s inkluzí ztotožňují. Ale to je realita. Jak s ní pracovat?
04:41 – Jak ve škole zavádět inovace a zároveň si uchovat dobré vztahy s kolegy.
08:50 – Proč je dobré, aby se učitelský sbor dvakrát za rok sebral a odjel pryč ze školy. Vzdělávat se.
12:28 – Jak zavést systém hospitací, který učitelům dává smysl a profesně je posouvá. A řediteli šetří čas.
16:00 – I když učíte online, osobní kontakt učitelů je nepostradatelný. Jak efektivně organizovat porady.
17:03 – Jak naučit nové kolegy v učitelském sboru všechno to, co se na fakultách neučí.
18:55 – Na ZŠ Máchovo nám. jsou učitelé hodnoceni podle toho, co přinášejí nového. Poslechněte si proč.
Mohlo by Vás zajímat
Chci učit angličtinu na ZŠ, ale mám jen středoškolské vzdělání. Jaké mám možnosti?
Do poradny na webu Zapojmevšechny.cz přichází dotazy od rodičů i pedagogů. Některé využíváme a odpovědi na ně zveřejňujeme v sekci Otázky a odpovědi, protože by se mohly hodit také dalším rodičům a kolegům pedagogům. Dnešní otázka se týká získání kvalifikace pro výuku anglického jazyka na druhém stupni ZŠ nebo na SŠ. Jaké možnosti má zkušená učitelka ve věku padesáti let, která doposud učila v zahraničí a má SŠ vzdělání? Může začít učit i jako nekvalifikovaná učitelka?