Již 20 let se Otevřená věda zaměřuje na podporu talentovaných studentů se zájmem o vědu a výzkum. Prostřednictvím vědeckých stáží pro středoškoláky chce studentům umožnit získat cenné zkušenosti z vědecké praxe, motivovat je k vysokoškolskému studiu ve vědních oblastech a následně k volbě vědecké kariéry. Stážisty zároveň Akademie věd ČR odborně vzdělává a zapojuje do činnosti špičkových pracovišť.
Otevřená věda – stáže 2024
19.09.2024
Žáci a studenti
V roce 2024 dostalo příležitost vyzkoušet si vědu v praxi 225 studentek a studentů středních škol z celého Česka. Docházet budou na 119 vědeckých stáží, které budou probíhat pod odborným vedením 111 vědkyň a vědců na 37 pracovištích Akademie věd ČR.
ABSOLVENTI OTEVŘENÉ VĚDY
Od roku 2005, kdy Akademie věd ČR stáže pro nadané středoškolské studenty pořádá, se do badatelské činnosti na specializovaných výzkumných pracovištích zapojilo bezmála 2000 středoškolaček a středoškoláků. Pro mnohé z nich bylo toto setkání s vědou už na střední škole natolik určující, že se rozhodli pokračovat ve vybraném oboru při studiu na vysoké škole, a někteří z nich si následně zvolili výzkumnou činnost také za svoji profesní dráhu. Zde a na sociálních sítích Otevřené vědy vám budeme přinášet jejich příběhy.
Mohlo by Vás zajímat
Zatmění Slunce a Perseidy v Beskydech: Zažijte dva výjimečné astronomické úkazy během jediného večera
Ve středu 12. srpna 2026 se v Beskydech uskuteční mimořádné setkání pro všechny malé i velké zájemce o vesmír. Návštěvníci budou moci bezpečně pozorovat výrazné částečné zatmění Slunce a po setmění také maximum meteorického roje Perseid. Připraven bude doprovodný program, teleskopy, soutěže, hledání meteoritů i dětská zóna. Vstup na akci je zdarma.
Stipendijní akademie MenART odstartuje v Olomouci IX. ročník a ocení výjimečné pedagogy ZUŠ
Špičkoví umělci, stovky talentovaných žáků a inspirace pro pedagogy. O víkendu 21.–23. srpna 2026 odstartuje v Olomouci již devátý ročník renomované Stipendijní akademie MenART. Unikátní projekt propojující špičky české umělecké scény s mladými talenty a jejich pedagogy nabídne nejen roční intenzivní práci v ateliérech a učebnách. Součástí slavnostního zahájení bude také koncert absolventů a udělení Ceny MenART pro výjimečného pedagoga ZUŠ 2026. Unikátní model trojúhelníku: Mentor – student – pedagog
Heterogenní kolektiv ve středním vzdělávání: Nová metodická podpora pro učitele středních škol
Každá třída je jiná. Přesto každý učitel hledá odpověď na stejnou otázku – jak vytvořit výuku, ve které mají příležitost uspět všichni žáci.
Konzultační centrum