V roce 2024 dostalo příležitost vyzkoušet si vědu v praxi 225 studentek a studentů středních škol z celého Česka. Docházet budou na 119 vědeckých stáží, které budou probíhat pod odborným vedením 111 vědkyň a vědců na 37 pracovištích Akademie věd ČR.
ABSOLVENTI OTEVŘENÉ VĚDY
Od roku 2005, kdy Akademie věd ČR stáže pro nadané středoškolské studenty pořádá, se do badatelské činnosti na specializovaných výzkumných pracovištích zapojilo bezmála 2000 středoškolaček a středoškoláků. Pro mnohé z nich bylo toto setkání s vědou už na střední škole natolik určující, že se rozhodli pokračovat ve vybraném oboru při studiu na vysoké škole, a někteří z nich si následně zvolili výzkumnou činnost také za svoji profesní dráhu. Zde a na sociálních sítích Otevřené vědy vám budeme přinášet jejich příběhy.
Konference Vzdělání pro budoucnost 2026 přinese do Prostějova inspiraci, zkušenosti z praxe a aktuální pohledy na podporu nadaných dětí a rozvoj jejich potenciálu ve vzdělávání.
Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.