logo

Novinka na knižním trhu: Poklad horské příšery

18.09.2024
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Rodiče
Třídní učitel/ka
Obrázek článku

Představujeme vám knihu talentované spisovatelky Kristýny Mariky Zatloukalové z Bukovce s názvem Poklad horské příšery. Jde o příběh skupiny dětí prvního stupně základní školy, které byly svým okolím považovány za „jiné“, a proto je ostatní vyloučili ze svých kolektivů. Děti si tak v čele s Péťou Růžkem založily vlastní partu a společně prožívaly nejedno dobrodružství. Když do jedné ze tříd přijde nový spolužák, děti ho nejprve odmítají přijmout – vypadá a chová se jinak než ony. Postupně však zjišťují, že jejich rozdíly jsou méně důležité, než si myslely, a že právě díky nim mohou najít sílu a soudržnost. Kniha symbolicky zpracovává téma šikany a vyloučení z kolektivu a zdůrazňuje, jak důležité je přijímat a chápat druhé bez ohledu na jejich odlišnosti.

Kniha je poutavě napsaná a určitě osloví malé i velké čtenáře. Můžete ji zařadit do třídnických hodin nebo doporučit jako čtení před spaním.

Dostupná je například v internetovém knihkupectví Kosmas - https://www.kosmas.cz/

Přejeme příjemné čtení!


Mohlo by Vás zajímat

Nový e-learning Mentor nadání: Průvodce na cestě k rozvoji

Identifikace, diagnostika a nominace nadání u žáka je pouze prvním krokem. Tou skutečnou výzvou pro pedagogy i rodiče je vytvoření prostředí, které nadání neudusí, ale naopak ho bude rozvíjet.

V Plzni jsme představili nový nástroj na podporu rovného přístupu ke vzdělávání

V rámci projektu zaměřeného na desegregaci ve vzdělávání a podporu zřizovatelů škol jsme uspořádali setkání v Plzni, které propojilo zástupce města, pedagogy i neziskové organizace dlouhodobě pracující s romskými komunitami. U jednoho stolu se tak setkali aktéři z různých oblastí, kteří společně sdíleli zkušenosti a diskutovali o možnostech, jak podporovat rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání a pracovat s riziky segregace ve školách.

Hledej pramen vody 2026 – inovovaná ekologická soutěž pro žáky základních škol

Projekt Hledej pramen vody je vzdělávací a soutěžní iniciativa určená žákům 4. a 5. tříd základních škol. Zaměřuje se na rozvoj environmentální gramotnosti, badatelských dovedností a kreativity dětí prostřednictvím tématu vody jako klíčového přírodního zdroje. Organizátorem projektu je společnost Ostravské vodárny a kanalizace a.s. Soutěž tradičně probíhá v návaznosti na Světový den vody a dlouhodobě propojuje environmentální vzdělávání s praktickými aktivitami, které lze smysluplně začlenit do výuky přírodovědy, prvouky nebo environmentální výchovy.