logo

Novinka na knižním trhu: Poklad horské příšery

18.09.2024
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Rodiče
Třídní učitel/ka
Obrázek článku

Představujeme vám knihu talentované spisovatelky Kristýny Mariky Zatloukalové z Bukovce s názvem Poklad horské příšery. Jde o příběh skupiny dětí prvního stupně základní školy, které byly svým okolím považovány za „jiné“, a proto je ostatní vyloučili ze svých kolektivů. Děti si tak v čele s Péťou Růžkem založily vlastní partu a společně prožívaly nejedno dobrodružství. Když do jedné ze tříd přijde nový spolužák, děti ho nejprve odmítají přijmout – vypadá a chová se jinak než ony. Postupně však zjišťují, že jejich rozdíly jsou méně důležité, než si myslely, a že právě díky nim mohou najít sílu a soudržnost. Kniha symbolicky zpracovává téma šikany a vyloučení z kolektivu a zdůrazňuje, jak důležité je přijímat a chápat druhé bez ohledu na jejich odlišnosti.

Kniha je poutavě napsaná a určitě osloví malé i velké čtenáře. Můžete ji zařadit do třídnických hodin nebo doporučit jako čtení před spaním.

Dostupná je například v internetovém knihkupectví Kosmas - https://www.kosmas.cz/

Přejeme příjemné čtení!


Mohlo by Vás zajímat

Práce s heterogenním kolektivem

Rádi bychom vás upozornili na asynchronní webinář NPI ČR týkající se práce s heterogenním kolektivem.

Veletrh vědy 2026: Objevte svět poznání na vlastní kůži

Veletrh vědy, největší populárně naučná akce v České republice, opět otevře své brány všem zvídavým návštěvníkům, kteří chtějí nahlédnout do světa objevů, výzkumu a inovací. Tato jedinečná událost každoročně propojuje vědce, univerzity, firmy i širokou veřejnost a nabízí možnost zažít vědu na vlastní kůži prostřednictvím interaktivních expozic, experimentů a inspirativních setkání.

Síla romských příběhů: Inspirace romskými osobnostmi

Uznání Mezinárodního dne Romů se stalo jedním z pozitivních milníků na ose romských dějin 20. století. V současnosti je to především každoročně podaná ruka k česko-romskému dialogu a podpoře Romů. Z neviditelné či úkosem vnímané menšiny se v den oslav stává nepřehlédnutelná síla a hrdá demonstrace romské kultury. V žádný jiný den není pozornost společnosti tolik obrácená k Romům jako právě 8. dubna. Ale zbylých tři sta šedesát čtyři dní jako by byli na vedlejší koleji. Jak to můžeme alespoň ve školách změnit?