logo

Novinka na knižním trhu: Poklad horské příšery

18.09.2024
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Rodiče
Třídní učitel/ka
Obrázek článku

Představujeme vám knihu talentované spisovatelky Kristýny Mariky Zatloukalové z Bukovce s názvem Poklad horské příšery. Jde o příběh skupiny dětí prvního stupně základní školy, které byly svým okolím považovány za „jiné“, a proto je ostatní vyloučili ze svých kolektivů. Děti si tak v čele s Péťou Růžkem založily vlastní partu a společně prožívaly nejedno dobrodružství. Když do jedné ze tříd přijde nový spolužák, děti ho nejprve odmítají přijmout – vypadá a chová se jinak než ony. Postupně však zjišťují, že jejich rozdíly jsou méně důležité, než si myslely, a že právě díky nim mohou najít sílu a soudržnost. Kniha symbolicky zpracovává téma šikany a vyloučení z kolektivu a zdůrazňuje, jak důležité je přijímat a chápat druhé bez ohledu na jejich odlišnosti.

Kniha je poutavě napsaná a určitě osloví malé i velké čtenáře. Můžete ji zařadit do třídnických hodin nebo doporučit jako čtení před spaním.

Dostupná je například v internetovém knihkupectví Kosmas - https://www.kosmas.cz/

Přejeme příjemné čtení!


Mohlo by Vás zajímat

Nové fórum pro učitele: prostor pro sdílení i podporu

Proč vzniká další platforma pro učitele, když už existují skupiny na sociálních sítích? Projekt na webu UčímeTo.cz chce nabídnout komunitní prostor, který není závislý na algoritmech sociálních sítí a kde si učitelé sami určují pravidla i podobu diskuse. Cílem je vytvořit místo pro současné i budoucí učitele, kde mohou sdílet zkušenosti z praxe, vzájemně si pomáhat a inspirovat se.

Kreativní učitel 2026: soutěž pro pedagogy, kteří inspirují své žáky

Projekt Kreativní učitel přináší do českého školství inspirativní příběhy pedagogů, kteří se nebojí hledat nové cesty ve výuce a podporovat kreativitu svých žáků. Soutěž, kterou organizuje iniciativa Knihy trochu jinak, oceňuje učitele a učitelky základních i středních škol, kteří dokážou propojit vzdělávání s tvořivostí, mezioborovou spoluprací a moderními přístupy k učení.

Pozvánka na webinář: Specifika práce s dětmi s OMJ v mateřské škole

Práce s dětmi s odlišným mateřským jazykem (dále OMJ) v mateřské škole přináší specifické potřeby podpory. Děti si osvojují nový jazyk, učí se orientovat v prostředí školy a budují vztahy s vrstevníky. Pedagogové a pedagožky musí hledat způsoby, jak je zapojit do každodenních činností a podpořit jejich jazykový rozvoj citlivě a systematicky.