Tato výstava je krátkým zastavením NA CESTĚ hledání osobního přístupu k tvorbě. Ve školním roce 2023/2024 se na ni v rámci Stipendijní akademie MenART vydalo 30 nadaných žáků a studentů ze základních uměleckých škol z celé republiky. Jejich průvodci bylo 21 pedagogů.
Výstava 10. 6. – 10. 7. 2024
Městská galerie Litomyšl, dům u Rytířů, Smetanovo nám. 110
Vernisáž 9. 6. 2024 od 14 h
Otevřeno: Út– Ne 10– 12, 13– 17 h
Kurátoři: Štěpánka Stein, Čestmír Suška, Šimon Brejcha
Další informace naleznete zde.
Jak vytvořit ve třídě prostředí, ve kterém se mohou zapojit různí žáci? Jak výuku srozumitelně nastavit pro žáky s různými potřebami a tempem práce? A jak využít diferenciaci, aniž by učitel připravoval pro každého žáka úplně jinou hodinu? Právě těmto otázkám se věnuje nový třídílný seriál navazující na Desatero úspěšné práce učitele s heterogenní třídou ve středním vzdělávání.
Bezplatná vzdělávací aplikace Tablexia nabízí hravou formou procvičování pozornosti, paměti, prostorové orientace, seriality a dalších kognitivních schopností. Je vhodná především pro žáky s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení, ale také jako zajímavé zpestření práce pro ostatní žáky. Díky detektivnímu příběhu a deseti hrám podporuje samostatnou práci, aktivní zapojení a hledání vlastních strategií při řešení úkolů.
Jak podpořit žáky se sociálním znevýhodněním a naplno využít možnosti, které školám přináší indexace? NPI nabízí od září do listopadu sérii bezplatných praktických webinářů.