logo

Setkání zřizovatelů po celé ČR k tématu podpory žáků se sociálním znevýhodněním

24.04.2024
Zřizovatelé škol
Odborná veřejnost
V rámci projektu Podpora rovných příležitostí navazujeme partnerský dialog také se zřizovateli škol do projektu zapojených i nezapojených. Nyní za sebou máme setkání se zřizovateli již ve čtyřech krajích (Středočeský, Ústecký, Plzeňský a Karlovarský) a těšíme se do dalších krajů.
Obrázek článku

(Foto ze setkání v Plzeňském kraji)

Na našich setkáních se zřizovateli debatujeme o podpoře žáků se sociálním znevýhodněním, věnujeme se tématům identifikace těchto žáků i spravedlnosti v rámci podpory, ale i desegregaci či pozici sociálních pedagogů. Do konce června budou tato setkání realizována ve všech krajích, na podzim se plánujeme potkat nad dalšími tématy.

Mohlo by Vás zajímat

Pozvánka na webinář: Specifika práce s dětmi s OMJ v mateřské škole

Práce s dětmi s odlišným mateřským jazykem (dále OMJ) v mateřské škole přináší specifické potřeby podpory. Děti si osvojují nový jazyk, učí se orientovat v prostředí školy a budují vztahy s vrstevníky. Pedagogové a pedagožky musí hledat způsoby, jak je zapojit do každodenních činností a podpořit jejich jazykový rozvoj citlivě a systematicky.

Pozvánka na webinář: Hry pro rozvoj češtiny jako druhého jazyka

Hra může být nejen zpestřením výuky, ale také účinným nástrojem pro rozvoj jazyka. Při správném využití pomáhá žákům a žákyním s odlišným mateřským jazykem se bezpečně zapojit do vyučování, procvičit nové jazykové jevy a posílit motivaci k učení. Připravovaný webinář se zaměří na využití her při výuce češtiny jako druhého jazyka a nabídne konkrétní postupy, jak je smysluplně začleňovat do hodin.

ŠMouLa: logická soutěž, která prověří důvtip i týmovou spolupráci žáků

Žáci druhého stupně základních škol a víceletých gymnázií mají možnost zapojit se do originální online soutěže ŠMouLa, která propojuje matematiku, logické myšlení, práci s informacemi a týmovou spolupráci. Soutěž je určena pro malé týmy žáků a nabízí zábavnou formu řešení úloh, které rozvíjejí dovednosti potřebné pro současný svět.