Vnímáte práci v heterogenní třídě jako stálou a náročnou profesní výzvu? Národní pedagogický institut ČR nabízí prezenční semináře, jejichž program se zaměřuje na procesy ovlivňující koncepci plánování celého vzdělávacího procesu, jeho průběhu i vyhodnocování s ohledem na efektivní podporu žáků s rozdílnou mírou potřeby poskytování podpůrných opatření se zřetelem na různé typy jejich znevýhodnění či postižení, žáků bez speciálních potřeb, žáků s nadáním, odlišným mateřským jazykem, problémovým chováním. Důležitou součástí je aplikace osvědčených strategií ovlivňujících efektivitu výuky v heterogenní třídě a jejich pochopení.
Pozvánka na dubnové prezenční semináře k tématu Práce s heterogenní třídou
10.03.2024
Učitel/učitelka
Asistent/ka pedagoga
Třídní učitel/ka
Obsah vzdělávacího programu zahrnuje následující oblasti: Heterogenita žáků třídy ZŠ a její projevy, způsoby interpretace a využití odlišnosti žáků ve vzdělávacím kontextu, identifikace speciálních vzdělávacích potřeb žáků ZŠ v heterogenní třídě, vytváření bezpečného prostředí a pozitivního klima ve třídě s žákovskou diverzitou, uspořádání flexibilních žákovských skupin a tříd, podpora podnětného prostředí pro realizaci výuky, aplikace principů individualizace a diferenciace ve výuce, podpora žákovských kooperací.
V měsíci dubnu nabízíme semináře v následujících krajích:
| NPI Karlovy Vary | 3. 4. 2024 | odkaz na přihlášení zde |
| NPI Hradec Králové | 15. 4. 2024 | odkaz na přihlášení zde |
| NPI Olomouc | 18. 4. 2024 | odkaz na přihlášení zde |
| NPI Pardubice | 26. 4. 2024 | odkaz na přihlášení zde |
| NPI Ústí nad Labem | 30. 4. 2024 | odkaz na přihlášení zde |
| NPI Jihlava | 30. 4. 2024 | odkaz na přihlášení zde |
Těšíme se na Vaši účast.
Mohlo by Vás zajímat
Jak romští rodiče vnímají české školy? Nová zpráva přináší sondu do jejich zkušeností
Jak romští rodiče vnímají české školy a co ovlivňuje jejich rozhodování o vzdělávání dětí? Nová zpráva přináší výsledky terénního šetření realizovaného v jedenácti městech České republiky a zachycuje zkušenosti šesti desítek rodičů romských dětí. Zaměřuje se na situace, které formují důvěru ve školu – zejména komunikaci, pocit bezpečí, řešení konfliktů a zkušenosti s projevy rasismu.
V Ostravě proběhla Mensa dětská konference. Padesát mladých řečníků inspirovalo stovku návštěvníků
Ve Velkém světě techniky v Dolní oblasti Vítkovic se uskutečnila Mensa dětská konference Ostrava 2026, která ukázala, kolik talentu, odvahy a nadšení v sobě děti mají. Během jednoho dne zde vystoupilo téměř 50 dětí před více než stovkou posluchačů a představilo témata ze světa vědy, sportu, hudby, techniky i svých osobních zájmů.
Ne webu zapojmevsechny.cz otevíráme téma paliativní péče ve školách
Rádi bychom vás upozornili na oblast paliativní péče, které jsme se začali věnovat v rámci širšího tématu péče o duševní zdraví.
Konzultační centrum