Rádi bychom vás informovali o novém metodickém průvodci, který představuje vědecky podložené přístupy ve vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Metodický průvodce ve vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
04.03.2024
Učitel/učitelka
Asistent/ka pedagoga
Rodiče
🌟 Co v metodickém průvodci naleznete
Inovativní metodický průvodce reaguje na neustále se rozvíjející oblast speciální a inkluzivní pedagogiky. Cílem textu je seznámit čtenáře srozumitelnou formou s konceptem vědecky podložených přístupů skrze konkrétní příklady a jejich aplikaci v praxi. Metodika představuje šest klíčových přístupů pro efektivní práci s dětmi a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami: 1) posílení, 2) pobídka, 3) vizuální podpora, 4) sociální příběhy, 5) analýza úkolů a 6) technologicky podporovaná výuka a intervence. Publikace obsahuje příklady dobré praxe, jak efektivně pracovat a dosahovat vytyčených vzdělávacích cílů u dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
🔗 Zde si můžete přečíst Metodického průvodce ve vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Metodický průvodce vznikl s využitím podpory zdrojů University of North Carolina, Autism Evidence-Based Practice Review Group a dalších renomovaných organizací. Publikace vznikla za finanční podpory programu Erasmus+ spolufinancovaném Evropskou unií.
Mohlo by Vás zajímat
MenART ocenil výjimečné pedagogy ZUŠ a zahájil nový ročník akademie
Stipendijní akademie MenART zahájila v olomoucké Redutě svůj IX. ročník a zároveň ocenila pedagogy základních uměleckých škol, kteří dlouhodobě podporují rozvoj mladých talentů. Cena MenART pro výjimečného pedagoga ZUŠ 2026 byla udělena v oborech hudba, výtvarné umění a performing arts a nově také v kategoriích Pedagog legenda a Pedagog nové generace.
Mensa Akademie 2026: Jeden den, spousta světů
Věda, technika, historie, hudba, medicína i společenská témata na jednom místě. V sobotu 12. září 2026 se v Praze uskuteční další ročník Mensa Akademie, celodenního setkání určeného všem, kteří rádi objevují nové souvislosti, rozšiřují si obzory a chtějí se potkat s inspirativními lidmi. Akce proběhne v přednáškových sálech na Novotného lávce 5 v Praze 1.
Klíč k nadání: nový kurz pomůže koordinátorům nastavit podporu nadaných přímo ve škole
Jak ve škole podporovat nadané žáky systematicky, dlouhodobě a tak, aby péče o ně nezůstala jen u několika jednotlivých aktivit? Národní pedagogický institut ČR otevírá nový komplexní kurz Klíč k nadání, určený školním koordinátorům podpory nadání a dalším pedagogům, kteří chtějí ve své škole posunout práci s nadanými žáky o výrazný krok dál. Pilotní běh kurzu se uskuteční od podzimu 2026 v Ostravě a Plzni.
Konzultační centrum