logo

Tablexia: hravé procvičování kognitivních schopností

PhDr. Monika Kadrnožková Ph.D.
18.09.2026
Učitel/učitelka
Asistent/ka pedagoga
Rodiče
Bezplatná vzdělávací aplikace Tablexia nabízí hravou formou procvičování pozornosti, paměti, prostorové orientace, seriality a dalších kognitivních schopností. Je vhodná především pro žáky s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení, ale také jako zajímavé zpestření práce pro ostatní žáky. Díky detektivnímu příběhu a deseti hrám podporuje samostatnou práci, aktivní zapojení a hledání vlastních strategií při řešení úkolů.
Obrázek článku

Zdroj: CZ.NIC. (2014). Tablexia [Screenshot aplikace]. https://www.tablexia.cz/

Tip na začátek školního roku: Tablexia

Na začátku nového školního roku bychom vám opět rádi doporučili zajímavou aktivitu. Tentokrát jsme vybrali bezplatnou aplikaci Tablexia, která je určena nejen žákům s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení, ale může být také zajímavým zpestřením pro ostatní žáky ve třídě.

Tablexia je moderní vzdělávací aplikace zaměřená na procvičování kognitivních schopností. Vznikla s ohledem na specifické potřeby žáků s dyslexií, zejména na 2. stupni základní školy. Využití však může najít také při běžné práci ve škole, v rámci podpůrných a reedukačních aktivit nebo při samostatné práci žáků doma.

Aplikace Tablexia vznikla ve sdružení CZ.NIC a na jejím vývoji se podílí tým mladých vývojářů a odborníků z Laboratoří CZ.NIC. Česká verze Tablexie byla vytvořena jako původní jazyková verze s ohledem na specifika českého jazyka. Na jejím vývoji od počátku spolupracovali také odborníci z oblasti psychologie, speciální pedagogiky a kognitivních věd, mimo jiné doc. Lenka Krejčová, která se specializuje na problematiku specifických poruch učení a působí v DYS-Centru Praha, a doc. Cyril Brom z Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy, který se zabývá mimo jiné kognitivním modelováním a vzdělávacími efekty výzkumných simulací.

Aplikace nabízí hravou formou možnost procvičovat například pozornost, pracovní a sluchovou či zrakovou paměť, prostorovou orientaci, serialitu, sluchové a zrakové rozlišování nebo verbální schopnosti. Jednotlivé oblasti jsou rozděleny do deseti her, které jsou zasazeny do detektivního příběhu. Žák se stává detektivem a prostřednictvím jednotlivých úkolů postupně rozvíjí své dovednosti. Díky hernímu zpracování tak aktivity nepůsobí jako klasické „cvičení“, ale spíše jako zábavná výzva.

Obrázek č. 1. Zobrazení herního plánu

Zdroj: Tablexia. (n.d.). Screenshot z aplikace Tablexia [Obrázek]. Google Play. https://play-lh.googleusercontent.com/Yduj6snNDqKsYkGowcX-jkY1CKHzgHkDzMELtQei0MRaQNTngCaaSF3K2GOYlhDlYz4Bjd5IaIKh8Ax9bIXVVg=w526-h296-rw

Pro koho je Tablexia vhodná?

  • Především pro žáky s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení, ale také pro ostatní žáky, kteří si chtějí hravou formou procvičit vybrané kognitivní schopnosti.
  • Jak ji využít ve škole: jako krátkou individuální aktivitu, součást reedukační či podpůrné práce, doplnění práce se žákem nebo jako dobrovolnou aktivitu pro další žáky ve třídě. Vhodné je začít společným seznámením s aplikací a postupně podporovat samostatnou práci žáka.
  • Co aplikace rozvíjí: zejména pozornost, pracovní a sluchovou či zrakovou paměť, prostorovou orientaci, serialitu, sluchové a zrakové rozlišování.


Obrázek č. 2. Ukázka herního úkolu v práci s textem

Zdroj: Šnábl, P. (2021, 7. prosince). Hravě, poučně a česky. Tohle všechno Tablexia naplno splňuje [Obrázek]. Učíme online. https://www.ucimeonline.cz/hrave-poucne-a-cesky-tohle-vsechno-tablexia-naplno-splnuje/


Kde Tablexii najdete?

  • Tablexia je zdarma ke stažení pro mobilní zařízení a tablety zde.
  • Aplikaci je vhodné při prvním použití společně se žákem projít, vysvětlit mu princip jednotlivých her a nechat ho, aby si postupně našel strategie, které mu při řešení úkolů vyhovují. 
  • Důležitější, než samotný výsledek je aktivní zapojení žáka, možnost zkoušet různé postupy a reflexe toho, co mu při práci pomáhá.
  • Možná právě Tablexia bude jedním z malých zpestření, které se vám během školního roku osvědčí.


Obrázek č. 3. Ukázka z konrétní aktivity, nastavení obtížnosti

Zdroj: Tablexia. (n.d.). Tablexia: Rozvoj kognitivních schopností. https://www.tablexia.cz/

Mohlo by Vás zajímat

Krajská kola Logické olympiády 2026 jsou za námi. Do finále postupuje 195 soutěžících

V pátek 6. listopadu 2026 se ve všech 14 krajích České republiky uskutečnila krajská kola 19. ročníku Logické olympiády. Z více než 111 tisíc registrovaných soutěžících se do nich probojovali ti nejlepší. Celostátní finále čeká 195 úspěšných řešitelů.

Schválený Akční plán D. H. počítá s významnou rolí NPI při snižování segregace ve vzdělávání

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo nový Akční plán k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní proti České republice pro období 2027–2029. Dokument se zaměřuje na dvě klíčové oblasti: snižování míry etnické segregace ve vzdělávání a omezení nadměrné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu u romských žáků při současném zajištění odpovídající podpory. Součástí plánu jsou konkrétní cíle a opatření pro následující roky i dlouhodobé směřování do roku 2036.

Podpora romštiny začíná respektem k jazyku a jeho mluvčím

5. listopadu si připomínáme Mezinárodní den romského jazyka. Romština je živým indoevropským jazykem a důležitou součástí kulturního dědictví, historické paměti a identity Romů a Romek. Jaký význam má pro své mluvčí? S jakými předsudky se stále setkává? A co mohou školy udělat pro její podporu?