logo

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

22.06.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Zřizovatelé škol
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Obrázek článku

Setkání se uskuteční 11. září 2026 od 9:00 do 17:00 hodinNárodní technické knihovně v Praze. Registrace účastníků bude probíhat od 8:30 do 9:00 hodin.

Letošní ročník se zaměří na téma Nadaní žáci v pestré třídě. Účastníci budou společně diskutovat například o tom, jak pracovat s nadanými dětmi a žáky v různorodém kolektivu, jak přizpůsobovat výuku a učební úlohy jejich potřebám, které formy a metody výuky podporují učení nadaných žáků nebo jak pracovat se sociálním klimatem ve třídě. Prostor bude věnován také otázce, jak se revize RVP promítne do vzdělávání nadaných žáků.

Po plenární části bude následovat jednání v šesti sekcích, které se zaměří na klíčové momenty práce s nadanými dětmi a žáky v pestré třídě.

Program je určen zejména odborným pracovníkům školních poradenských pracovišť, pracovníkům školských poradenských zařízení, pedagogům PPP, realizátorům MAP, speciálním pedagogům a učitelům základních škol a gymnázií.

Termín: 11. září 2026, 9:00–17:00
Registrace: 8:30–9:00
Místo: Národní technická knihovna, Technická 6, Praha 6
Téma: Nadaní žáci v pestré třídě
Kapacita: 150 účastníků
Přihlášení: do 31. srpna 2026 prostřednictvím systému Helen NPI ČR na odkaze zde

Program setkání obdrží přihlášení účastníci před konáním akce.

Další informace poskytne Mgr. Veronika Kudrnová, e-mail: veronika.kudrnova@npi.cz, tel.: +420 771 291 913.

Mohlo by Vás zajímat

Vzdělání pro budoucnost 2026 míří do Prostějova

Konference Vzdělání pro budoucnost 2026 přinese do Prostějova inspiraci, zkušenosti z praxe a aktuální pohledy na podporu nadaných dětí a rozvoj jejich potenciálu ve vzdělávání.

Kyberbezpečnost, hranice a potřeba zapadnout: jak podpořit nadané děti v online světě

Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.