logo

Pozvánka: VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání

22.06.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Zřizovatelé škol
Národní pedagogický institut ČR zve členy národních skupin garantů pečujících o nadání, krajské koordinátory podpory nadání, pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, pedagogy a další aktéry podpory nadání na VIII. setkání národních skupin garantů NPI ČR pečujících o nadání.
Obrázek článku

Setkání se uskuteční 11. září 2026 od 9:00 do 17:00 hodinNárodní technické knihovně v Praze. Registrace účastníků bude probíhat od 8:30 do 9:00 hodin.

Letošní ročník se zaměří na téma Nadaní žáci v pestré třídě. Účastníci budou společně diskutovat například o tom, jak pracovat s nadanými dětmi a žáky v různorodém kolektivu, jak přizpůsobovat výuku a učební úlohy jejich potřebám, které formy a metody výuky podporují učení nadaných žáků nebo jak pracovat se sociálním klimatem ve třídě. Prostor bude věnován také otázce, jak se revize RVP promítne do vzdělávání nadaných žáků.

Po plenární části bude následovat jednání v šesti sekcích, které se zaměří na klíčové momenty práce s nadanými dětmi a žáky v pestré třídě.

Program je určen zejména odborným pracovníkům školních poradenských pracovišť, pracovníkům školských poradenských zařízení, pedagogům PPP, realizátorům MAP, speciálním pedagogům a učitelům základních škol a gymnázií.

Termín: 11. září 2026, 9:00–17:00
Registrace: 8:30–9:00
Místo: Národní technická knihovna, Technická 6, Praha 6
Téma: Nadaní žáci v pestré třídě
Kapacita: 150 účastníků
Přihlášení: do 31. srpna 2026 prostřednictvím systému Helen NPI ČR na odkaze zde

Program setkání obdrží přihlášení účastníci před konáním akce.

Další informace poskytne Mgr. Veronika Kudrnová, e-mail: veronika.kudrnova@npi.cz, tel.: +420 771 291 913.

Mohlo by Vás zajímat

Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách

Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.

Metodická podpora minimální doporučené úrovně (MDÚ) v revidovaném RVP ZV

Revidovaný RVP ZV představuje metodickou podporu pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením prostřednictvím minimální doporučené úrovně (MDÚ). Nově je metodická podpora doplněna o 25 ilustrací výuky pro 1. i 2. stupeň ZŠ, jež propojují MDÚ s konkrétními pedagogickými situacemi, aktivitami a způsoby hodnocení a podporují praktickou implementaci v běžné třídě i ve třídách zřízených dle § 16 odst. 9 školského zákona.

Spouští se přihlašování na konferenci Vzdělání pro budoucnost v Prostějově

Ve čtvrtek 5. listopadu se v Národním domě v Prostějově uskuteční další ročník konference Vzdělání pro budoucnost. Hlavním tématem bude opět rozvoj nadání a podpora nadaných dětí ve vzdělávání.