Jaký prostor mají ve škole mladí lidé pro vlastní iniciativu a rozhodování? Jakto, že někteří přímo jednají a nečekají, až klimatické, společenské i ekonomické výzvy a problémy vyřeší někdo jiný? Na konferenci představíme příběhy mladých a ukážeme, jak podnikavé myšlení přispívá k naplňování cílů udržitelného rozvoje (SDGs).
Letos trochu v jiném formátu: na Podnikavé konferenci dáme větší prostor sdílení, inspiraci a setkání s mladými lidmi – třeba i při společném brunchi. Moderuje Petr Sucháček.
Co znamená participace ve škole a jak a proč ji rozvíjet
Co vůbec participace znamená, jaké má podoby a proč je pro nás tak důležitá? Podíváme se např. na žebřík participace, konkrétní příklady ze škol i na to, jak mohou školy participaci žáků a žaček mohou prohlubovat.
Participace – součást kultura školy i veřejného života
Jan Školník, filantrop a sociální podnikatel
Jan školním nabídne širší kontext participace jako dovednosti, závazku i součásti aktivního občanství. Ukáže, jak vytvářet prostředí, kde mladí mohou skutečně jednat a že to není jen o možnosti vyjádřit se, ale také o důvěře, odpovědnosti, pravidlech a odvaze vstupovat do veřejného prostoru.
Od bezmoci k akci aneb co mladí potřebují, aby mohli jednat
zástupce mládeže
Co je dnes pro mladé aktuální a co prožívají? Zástupce mladých prostřednictvím osobní zkušenosti ukáže, co jeho vrstevníky motivuje
k aktivitě, co jim pomáhá jednat a co mohou vyučující udělat pro jejich větší zapojení do výuky i rozhodování.
Živá knihovna: mladí, kteří mění svět
SŠ a VŠ studenti a další mladí
Možnost seznámit se s mladými lidmi, kteří se věnují tématům udržitelnosti, technologií, komunitní práce, osobního rozvoje aj. Živá knihovna nabídne konkrétní inspiraci z jejich zkušeností i náměty pro výuku a práci se žactvem.
Certifikace podnikavých škol
Oceníme školy, jež v letošním roce úspěšně prošly procesem certifikace.
Školy, které dávají sílu jednat
zástupci vybraných škol z JMK
Příběhy a praxe škol, které vytváří prostor pro iniciativu mladých a zapojují je do rozhodování i školního života.
Sdílení inspirace a dobré praxe
V závěru konference nabídneme prostor pro neformální setkání, sdílení zkušeností a rozhovory nad konkrétními participativními nástroji a programy. Účastníci si budou moci sdílet další inspiraci, porovnat své zkušenosti a promyslet, jak s participací nadále pracovat ve své škole.
Konference probíhá za podpory Mendelovy univerzity.
Na záznamy či reportáže z některých předchozích konferencí můžete kouknout zde.
Akce je poskytována zdarma, možnost přihlášení a více informací zde: https://www.lipka.cz/akce-podnikava-konference-kdyz-mladi-meni-svet-ikp16389
V pátek 6. listopadu 2026 se ve všech 14 krajích České republiky uskutečnila krajská kola 19. ročníku Logické olympiády. Z více než 111 tisíc registrovaných soutěžících se do nich probojovali ti nejlepší. Celostátní finále čeká 195 úspěšných řešitelů.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo nový Akční plán k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní proti České republice pro období 2027–2029. Dokument se zaměřuje na dvě klíčové oblasti: snižování míry etnické segregace ve vzdělávání a omezení nadměrné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu u romských žáků při současném zajištění odpovídající podpory. Součástí plánu jsou konkrétní cíle a opatření pro následující roky i dlouhodobé směřování do roku 2036.
5. listopadu si připomínáme Mezinárodní den romského jazyka. Romština je živým indoevropským jazykem a důležitou součástí kulturního dědictví, historické paměti a identity Romů a Romek. Jaký význam má pro své mluvčí? S jakými předsudky se stále setkává? A co mohou školy udělat pro její podporu?