Technika se nejlépe chápe ve chvíli, kdy si ji člověk osahá. Právě na tom stojí workshop pro malé kováře z programu „Zlepši si techniku“. Děti se tu nedívají – tvoří. Poznávají kov jako živý materiál, který se pod jejich rukama mění, reaguje a někdy i překvapí.
A přitom nenápadně pronikají do světa profesí, které stojí za výrobou věcí kolem nás.
Materiálový inženýr zkoumá, jaké vlastnosti materiály mají a jak je vylepšit. Slévač pracuje s roztaveným kovem a dává mu tvar ve formách. Kovář jde ještě o krok dál – kov tvaruje přímo, silou i citem, často za vysokých teplot. Každá z těchto profesí ukazuje jiný pohled na stejný materiál.
Pro děti – a obzvlášť pro ty nadané – je to cenná zkušenost. Nejde jen o znalosti, ale o objevování, tvoření a hledání vlastních silných stránek. Možná právě tady začíná cesta k technice, která není jen oborem, ale i vášní.
Více informací a přihlášky na program najdete zde: https://www.zlepsisitechniku.vsb.cz/program/1975
Konference Vzdělání pro budoucnost 2026 přinese do Prostějova inspiraci, zkušenosti z praxe a aktuální pohledy na podporu nadaných dětí a rozvoj jejich potenciálu ve vzdělávání.
Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.