Připravujeme pro vás dvě prezenční setkání zaměřená na seznámení škol s revidovaným RVP ZŠS a na podporu při tvorbě ŠVP. Odborné panely nabídnou souhrnné informace i metodická doporučení využitelná při tvorbě ŠVP. Setkání se uskuteční dne 16. dubna v Národní technické knihovně v Praze a dne 23. dubna v Moravské zemské knihovně v Brně.
Odborné panely k revizi RVP ZŽS: podpora škol při inovaci výuky a tvorbě ŠVP
26.03.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Zdroj: Canva
Setkání se uskuteční:
Odborné panely nabídnou účastníkům nejen souhrnné informace k probíhajícím revizím RVP ZŽS, ale především konkrétní metodická doporučení a inspiraci využitelnou přímo ve školní praxi.
Co vás čeká?
Program je rozdělen do dvou hlavních bloků – pro základní školy a pro základní školy speciální – a reflektuje specifické potřeby obou segmentů.
Pro základní školy
- zaměření na rozvoj klíčových kompetencí v kontextu inovativních výukových přístupů,
- inspirace z praxe škol, akademického prostředí i neziskového sektoru,
- příklady dobré praxe a spolupráce s organizacemi podporujícími vzdělávání,
- důraz na metody jako: badatelsky orientovaná výuka, projektové učení, formativní hodnocení, sebehodnocení žáků, výuka zaměřená na řešení problémů,
- panelová diskuse s odborníky z různých oblastí vzdělávání.
Pro základní školy speciální
- přehled hlavních změn v revidovaném RVP ZŠS,
- praktické dopady revize na tvorbu a inovaci ŠVP,
- metodická podpora pro implementaci změn,
- tematicky provázané workshopy zaměřené na: konkrétní nástroje a postupy, sdílení zkušeností z praxe, využití revize jako příležitosti ke zkvalitnění výuky,
- panelová diskuse s odborníky z různých oblastí vzdělávání.
Mohlo by Vás zajímat
Síla romských příběhů: Inspirace romskými osobnostmi
Uznání Mezinárodního dne Romů se stalo jedním z pozitivních milníků na ose romských dějin 20. století. V současnosti je to především každoročně podaná ruka k česko-romskému dialogu a podpoře Romů. Z neviditelné či úkosem vnímané menšiny se v den oslav stává nepřehlédnutelná síla a hrdá demonstrace romské kultury. V žádný jiný den není pozornost společnosti tolik obrácená k Romům jako právě 8. dubna. Ale zbylých tři sta šedesát čtyři dní jako by byli na vedlejší koleji. Jak to můžeme alespoň ve školách změnit?
Každé dítě má šanci - Diskuzní setkání o podpoře, vzdělávání a úspěchu romských dětí
Dne 19. března 2026 se ve Středočeské vědecké knihovně v Kladně uskutečnilo diskuzní setkání zaměřené na podporu, vzdělávání a úspěch romských dětí. Akce byla určena především zástupcům měst, mateřských a základních škol a odborné veřejnosti, která se věnuje práci s romskými dětmi a jejich rodinami.
Deník asistenta pedagoga: praktický pomocník pro každodenní praxi i profesní růst
Jak si zefektivnit každodenní práci asistenta pedagoga a mít přehled o dění ve třídě? Nový článek přináší zkušenosti asistenta pedagoga z praxe a ukazuje, jak může dobře vedený deník podpořit plánování, reflexi i spolupráci s učiteli a rodiči.
Konzultační centrum