Foto zdroj: PROP
Setkání zahájila Veronika Zvánovcová z Katedry sociální a charitativní práce. Účastníky následně přivítal děkan fakulty Michal Opatrný a úvodní slovo pronesla také Anna Dudová, vedoucí Katedry pedagogiky. Za Národní pedagogický institut přítomné pozdravil Michal Mižigár.
V první části programu představila Eva Nováková z NPI metodický nástroj Desegregace.cz, který nabízí konkrétní přístupy a doporučení pro práci se školami. Ve svém vystoupení zdůraznila, že úspěšná desegregace musí probíhat ve spolupráci s romskou komunitou, která by měla být vnímána jako partner při hledání řešení.
Druhá část programu byla věnována osobním zkušenostem Romů, kteří byli úspěšní v českém vzdělávacím systému. Vystoupili Martin Dudi, trenér basketbalového týmu Tigers, a Josef Tokár, student archivnictví na Filozofické fakultě JU. Oba sdíleli své životní příběhy a reflektovali zkušenosti ze školního prostředí.
Shodli se mimo jiné na tom, že se během školní docházky často necítili bezpečně a že klíčovou roli pro jejich další rozvoj hrála individuální pozornost ze strany učitelů. Martin Dudi zároveň zmínil svou zkušenost s jazykovou bariérou – v dětství nemluvil česky a zásadní roli v jeho vzdělávací dráze sehrála mateřská škola, školní prostředí a vlastní snaha dohnat jazyk prostřednictvím četby.
Akce se zúčastnilo přibližně 40 účastníků a nabídla prostor pro sdílení zkušeností, odbornou diskuzi i hledání konkrétních řešení v oblasti rovného přístupu ke vzdělávání. Setkání bylo realizováno ve spolupráci Národního pedagogického institutu, Teologické fakulty Jihočeské univerzity a organizace hROM CB, z. s.
20. - 21. 8. objevte společně s námi nové možnosti, jak rozvíjet potenciál nadaných žáků – v inspirativním prostředí letní školy, kde je prostor nejen pro učení, ale i sdílení a diskusi. Společně se ponoříme do klíčových témat vzdělávání nadaných a otevřeme je v dialogu s odborníky i kolegy z praxe. Na reálných kazuistikách si vyzkoušíte práci s různými typy nadání a lépe porozumíte tomu, jak se promítají do jejich identifikace i každodenní výuky. Zaměříme se také na vaši školní realitu – společně budeme hledat, jak rozpoznat potřeby i příležitosti pro podporu nadaných a inspirujeme se ověřenými příklady dobré praxe. Program navíc částečně utváříte vy sami. Podle vašeho zájmu se můžeme věnovat konkrétním výukovým strategiím pro heterogenní třídu, vyzkoušet si komunikaci s rodiči nadaných žáků, sdílet zkušenosti samotných žáků, pracovat s případovými studiemi nebo otevřít aktuální téma využití AI ve vzdělávání. Letní škola vám přinese nejen nové poznatky, ale i praktickou inspiraci, kterou můžete ihned přenést do své výuky.
2. 6. 2026 | 8.30–16.30 hod. pořádá Podnikavá mysl (Lipka) na Provozně ekonomické fakultě MENDELU, Zemědělská 1665/1, Brno každoroční setkání všech zájemců o výchovu k podnikavosti. Posvítíme si na to, jak poskytnout mladým dostatek prostoru pro vlastní iniciativu k naplňování cílů udržitelnosti. Primárně určeno pro pedagogy a pedagožky SŠ z JMK.
Olomoucká muzejní noc v pátek 15. května 2026 výrazně promění rytmus města. Zatímco běžně se dveře kulturních institucí v podvečer zavírají, tentokrát se od 18:00 naopak otevřou návštěvníkům. Muzea, galerie, knihovny i další zajímavá místa nabídnou program zdarma nebo za symbolické vstupné. Čekají vás komentované prohlídky, výstavy, koncerty, tvůrčí programy i místa, kam se veřejnost běžně nedostane.