logo

Kreativní učitel 2026: soutěž pro pedagogy, kteří inspirují své žáky

16.03.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Škola
Projekt Kreativní učitel přináší do českého školství inspirativní příběhy pedagogů, kteří se nebojí hledat nové cesty ve výuce a podporovat kreativitu svých žáků. Soutěž, kterou organizuje iniciativa Knihy trochu jinak, oceňuje učitele a učitelky základních i středních škol, kteří dokážou propojit vzdělávání s tvořivostí, mezioborovou spoluprací a moderními přístupy k učení.
Obrázek článku

Cílem projektu je ukázat, že škola může být místem, kde se vedle znalostí rozvíjí také fantazie, samostatnost a schopnost spolupracovat. Kreativní přístup k výuce pomáhá žákům lépe porozumět učivu a zároveň posiluje jejich vztah ke vzdělávání i kultuře. 

Soutěž Kreativní učitel 2026 je příležitostí představit inspirativní pedagogickou práci širší veřejnosti a sdílet zkušenosti s dalšími učiteli. Přihlásit se mohou pedagogové, kteří ve své výuce využívají inovativní přístupy, projektové učení nebo podporují kreativní potenciál svých žáků. Podobné iniciativy pomáhají ukazovat, že talent a kreativita mají ve škole své místo – a že inspirativní učitelé mohou zásadně ovlivnit vztah mladých lidí k poznávání světa

Hlavní téma soutěže: Naše cesta ke hvězdám

Při tvorbě nejen základen na Měsíci se můžete inspirovat vlastními myšlenkami a nebo myšlenkami významných evropských myslitelů, mohou vznikat například úkoly typu: „Namaluj vesmír jako Kupka“, „Navrhni město na Měsíci jako funkcionalista“, „Základna na Měsíci podle Čapka“, „Vytvoř astronomický deník moderního Tychona Braha“, „Vytvoř záhadologický výzkumný spis z Měsíce podle Součka“, „Navrhni funkční domov na jiné planetě podle vlastní představivosti“, „Vytvoř vesmírný projekt podle své fantazie“, apod.

Podmínky a kritéria hodnocení:

  • originalita a inovativnost ve výuce
  • spolupráce a tandemová výuka
  • míra zapojení žáků a výsledky jejich práce, zapojení komunity
  • kreativita ve využívání moderních metod výuky
  • použité materiály pro realizace
  • souhrn digitálních platforem a aplikací (včetně umělé inteligence), které byly využity při tvorbě soutěžních výstupů.
  • uvedený souhrn dovedností a kompetencí, které žáci v průběhu projektu získali nebo rozvíjeli.

Termíny a podmínky soutěže Kreativní učitelka a učitel roku 2026:

  • Uzávěrka přihlášek: 30. 6. 2026
  • Formát odevzdání: digitální formát
  • Odevzdání: soutez@knihytrochujinak.cz
  • Vyhodnocení: 31. 8. 2026
  • Předání ocenění: listopad 2026 (termín bude upřesněn)

Více informací najdete na webu soutěže: https://www.knihytrochujinak.cz/kreativni-ucitel-2026

Mohlo by Vás zajímat

Vzdělání pro budoucnost 2026 míří do Prostějova

Konference Vzdělání pro budoucnost 2026 přinese do Prostějova inspiraci, zkušenosti z praxe a aktuální pohledy na podporu nadaných dětí a rozvoj jejich potenciálu ve vzdělávání.

Kyberbezpečnost, hranice a potřeba zapadnout: jak podpořit nadané děti v online světě

Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.

Podpora pro základní školy speciální při zavádění revidovaného RVP ZŠS

NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.