ŠMouLa je šifrovací, matematicko-logická soutěž, do které se zapojují dvou- až tříčlenné týmy žáků z 6.–9. tříd základních škol nebo odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Úkolem týmů je během soutěžního času vyřešit sérii úloh, které prověřují jejich schopnost logicky uvažovat, kombinovat různé postupy a efektivně spolupracovat.
Úlohy mají různorodou podobu – mohou zahrnovat matematické hádanky, šifry, práci s textem nebo vyhledávání informací. Soutěž tak přirozeně propojuje více oblastí a podporuje kreativní přístup k řešení problémů.
Cílem soutěže není pouze prověřit znalosti, ale především rozvíjet klíčové kompetence žáků. Mezi hlavní přínosy patří například:
rozvoj logického a analytického myšlení,
schopnost vyhledávat a kriticky posuzovat informace,
práce v týmu a rozdělení rolí při řešení úloh,
kreativita při hledání řešení.
Organizátoři zároveň kladou důraz i na digitální a mediální gramotnost – soutěžící se učí efektivně formulovat dotazy při vyhledávání informací a pracovat s moderními technologiemi.
Jednou z výhod soutěže je její online forma, díky které se mohou zapojit školy z celé České republiky bez nutnosti cestování. V předchozích ročnících se soutěže účastnily stovky týmů z desítek škol, což dokazuje rostoucí zájem o tuto aktivitu mezi žáky i pedagogy.
Soutěž probíhá v pevně stanoveném čase a trvá několik hodin. Během této doby týmy řeší úlohy a postupně získávají body za správné odpovědi.
Podrobnosti o soutěži, termínech a registraci týmů najdete na oficiálním webu soutěže: https://smoulasoutez.cz/
Konference Vzdělání pro budoucnost 2026 přinese do Prostějova inspiraci, zkušenosti z praxe a aktuální pohledy na podporu nadaných dětí a rozvoj jejich potenciálu ve vzdělávání.
Digitální svět je pro děti nejen místem zábavy, ale také prostorem, kde navazují vztahy, domlouvají se s vrstevníky a hledají své místo v kolektivu. U nadaných dětí může být tato potřeba přijetí ještě citlivější – zvlášť pokud se už ve třídě někdy cítí „jiné“ nebo hůře zapadají mezi spolužáky.
NPI ČR připravilo pro základní školy speciální ucelenou podporu k zavádění revidovaného RVP ZŠS. Na jednom místě jsou dostupné metodické příručky, ukázkové školní vzdělávací programy, webináře, kolegiální sdílení zkušeností i konzultační podpora. Materiály pomohou vedení škol i pedagogům zorientovat se v hlavních změnách a usnadní tvorbu školních vzdělávacích programů podle nového RVP ZŠS.