Konference proběhne v symbolický den – na první jarní den, v sobotu 21. března 2026. Po letech strávených na akademické půdě se tentokrát organizátoři rozhodli pro „putovní“ koncept a první zastávkou v tomto novém kabátku bude ZŠ a MŠ Březinova v Ostravě-Zábřehu.
Program konference je sestaven tak, aby reagoval na nejaktuálnější výzvy současného školství. Úvodní přednášku si připravil známý lektor Václav Maněna, který se zaměří na téma „Digitální stopa v době AI“.
Účastníci se mohou těšit na širokou škálu praktických workshopů, které si sami nakombinují podle svých preferencí. Mezi klíčová témata patří:
Umělá inteligence (AI) v práci učitele i žáka.
STEM & STEAM výuka a polytechnické vzdělávání.
Gamifikace a výukové aplikace, které žáky skutečně zaujmou.
Mediální gramotnost a bezpečnost v online světě.
Rozvoj digitálních kompetencí napříč předměty.
Konference UVI je unikátní tím, že ji tvoří učitelé pro učitele. Nejde jen o teorii, ale o sdílení reálných zkušeností z praxe. Kromě načerpání inspirace je akce skvělou příležitostí k networkingu a setkání s kolegy v neformální a motivující atmosféře.
Praktické informace:
Cena: 990 Kč (zahrnuje celodenní program, lektorné, oběd i občerstvení).
Šablony: Účastníci obdrží osvědčení na 8 hodin, které lze využít v rámci Šablon.
Registrace: Probíhá online přímo na webu konference. Vzhledem k omezené kapacitě školy doporučujeme s přihlášením neváhat.
Více informací o programu, anotace workshopů a registrační formulář naleznete na oficiálních stránkách: www.konferenceuvi.cz.
Hledáte způsob, jak do výuky vnést více praxe, rozvinout mediální gramotnost svých žáků a zároveň podpořit jejich talent? Česká televize (v rámci projektu ČT edu) otevřela nový ročník soutěže „Reportéři na startu“. Letošní téma „Ukaž nám svůj svět“ dává prostor kreativitě, kritickému myšlení i týmové spolupráci.
V pondělí 2. března 2026 přijal Michal Mižigár pozvání k diskuzi se studenty a studentkami Husitské teologické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Setkání proběhlo na pozvání Dr. Radka Vorlíčka z Katedry učitelství a zúčastnilo se jej přibližně 30 studentů a studentek.
Nástup do první třídy je bezesporu velká životní změna. Asistentky a asistenti pedagoga (AP) mohou významně podpořit bezpečnou adaptaci dětí, dobré klima ve třídě a spolupráci s vyučujícími. Zajímá vás jak? NPI nabízí několik forem podpory: prezenční semináře a on-line webináře k adaptaci, kvalifikační studium i e-learning zaměřený na každodenní praxi.