logo

Asistent pedagoga v praxi: pozvánka na nový e-learningový program

29.01.2026
Učitel/učitelka
Ředitel/ředitelka
Školní poradenský pracovník/ce
Asistent/ka pedagoga
Vychovatel/ka
Role asistenta pedagoga je dnes neoddělitelnou součástí života školy a klade vysoké nároky na odbornost, spolupráci i flexibilitu. Národní pedagogický institut České republiky nabízí nově vypsaný e-learningový program Asistent pedagoga v praxi. V něm naleznou systematickou podporu všichni, kteří chtějí své působení ve třídě lépe ukotvit, porozumět svému postavení v pedagogickém týmu a rozvíjet dovednosti potřebné pro každodenní práci se žáky.
Obrázek článku

E-learning přehledně představuje legislativní rámec profese asistenta pedagoga a současně se soustředí na konkrétní situace ze školní praxe. Zaměřuje se na efektivní spolupráci s učitelem, jasné vymezení rolí ve třídě i na vytváření podmínek pro společnou podporu žákůSoučástí programu jsou také témata speciálně-pedagogického minima, podpora učení a žádoucího chování, rozvoj komunikačních dovedností i práce s heterogenním třídním kolektivem. E-learning je navržen tak, aby účastníkům poskytl prakticky využitelné znalosti a posílil jejich profesní jistotu. 

Komu je kurz určen? 

  • asistentům a asistentkám pedagoga, 

  • pedagogickým pracovníkům základních, mateřských i středních škol, 

  • vychovatelům a vychovatelkám, 

  • pracovníkům školních a školských poradenských zařízení, 

  • studentům a studentkám pedagogických oborů. 

Jakou má kurz formu a strukturu?

  • asynchronní online e-learning rozdělen do čtyř tematických modulů (studium vlastním tempem), předpoklad 90 min. na jeden modul 

  • tematicky strukturované lekce zaměřené na praxi asistenta pedagoga, 

  • závěrečné online ověření znalostí po absolvování předepsaných částí kurzu. 

Co Vám kurz přinese? 

  • přehled o legislativě a roli asistenta pedagoga ve škole, 

  • praktické tipy pro spolupráci s učitelem a pedagogickým týmem, 

  • podporu při práci s žáky s různými vzdělávacími potřebami, 

  • posílení profesní jistoty a kompetencí v každodenní školní praxi. 

 

Stačí se přihlásit a začít studovat – kdykoliv a odkudkoliv. 

CHCI SE PŘIHLÁSIT


Mohlo by Vás zajímat

Česko-norská spolupráce přináší nové impulzy pro socio-emoční učení v mateřských školách

Jak podpořit děti v tom, aby rozuměly svým emocím, dokázaly navazovat zdravé vztahy a lépe zvládaly každodenní výzvy? Odpovědí může být systematické socio-emoční učení, které se stále více stává důležitou součástí kvalitního vzdělávání již od předškolního věku.

Metodická podpora minimální doporučené úrovně (MDÚ) v revidovaném RVP ZV

Revidovaný RVP ZV představuje metodickou podporu pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením prostřednictvím minimální doporučené úrovně (MDÚ). Nově je metodická podpora doplněna o 25 ilustrací výuky pro 1. i 2. stupeň ZŠ, jež propojují MDÚ s konkrétními pedagogickými situacemi, aktivitami a způsoby hodnocení a podporují praktickou implementaci v běžné třídě i ve třídách zřízených dle § 16 odst. 9 školského zákona.

Spouští se přihlašování na konferenci Vzdělání pro budoucnost v Prostějově

Ve čtvrtek 5. listopadu se v Národním domě v Prostějově uskuteční další ročník konference Vzdělání pro budoucnost. Hlavním tématem bude opět rozvoj nadání a podpora nadaných dětí ve vzdělávání.