Účastníci během několika dnů (24.4. - 27.4.2026) fotografují živé organismy, které potkají, a zaznamenávají svá pozorování. Díky tomu se učí dívat se pozorně, všímat si detailů a přemýšlet jako skuteční badatelé. Je překvapivé, kolik různých druhů se dá najít i na místech, která na první pohled vypadají obyčejně.
V Ostravě má tato výzva zvláštní kouzlo. Město ukazuje, že i v průmyslovém prostředí může být příroda pestrá a plná života. City Nature Challenge je skvělou příležitostí pro nadané děti, jak propojit zvídavost, moderní technologie a opravdovou vědu.
Další informace najdete na webu - https://ova.citynaturechallenge.cz/
Partner VŠB-TUO - https://www.zlepsisitechniku.vsb.cz/program/1847
Proč vzniká další platforma pro učitele, když už existují skupiny na sociálních sítích? Projekt na webu UčímeTo.cz chce nabídnout komunitní prostor, který není závislý na algoritmech sociálních sítí a kde si učitelé sami určují pravidla i podobu diskuse. Cílem je vytvořit místo pro současné i budoucí učitele, kde mohou sdílet zkušenosti z praxe, vzájemně si pomáhat a inspirovat se.
Projekt Kreativní učitel přináší do českého školství inspirativní příběhy pedagogů, kteří se nebojí hledat nové cesty ve výuce a podporovat kreativitu svých žáků. Soutěž, kterou organizuje iniciativa Knihy trochu jinak, oceňuje učitele a učitelky základních i středních škol, kteří dokážou propojit vzdělávání s tvořivostí, mezioborovou spoluprací a moderními přístupy k učení.
Práce s dětmi s odlišným mateřským jazykem (dále OMJ) v mateřské škole přináší specifické potřeby podpory. Děti si osvojují nový jazyk, učí se orientovat v prostředí školy a budují vztahy s vrstevníky. Pedagogové a pedagožky musí hledat způsoby, jak je zapojit do každodenních činností a podpořit jejich jazykový rozvoj citlivě a systematicky.