Foto zdroj: PROP
Zaujala nás čerstvě vydaná publikace Cesty romské mládeže k aktivnímu občanství na Slovensku a v Česku, kterou doporučujeme k přečtení všem, kdo se zajímají o inkluzivní vzdělávání a práci s mládeží. Publikace vznikla ve spolupráci organizací eduRoma ze Slovenska a ROMEA z České republiky a je určena širokému spektru odborníků – pedagogům, pracovníkům s mládeží, komunitním pracovníkům i tvůrcům politik zaměřených na mládež.
Hlavním cílem publikace je podpora inkluze a občanské angažovanosti mladých Romů a Romek na Slovensku a v Česku. Ukazuje, jak mohou mladí lidé rozvíjet své talenty, aktivně se zapojovat do společenského dění a pozitivně ovlivňovat své komunity. Tyto přístupy jsou důležitým předpokladem úspěšné desegregace, která neznamená pouze změnu struktury škol, ale také posilování hlasu, sebevědomí a participace samotných mladých lidí.
Publikace Cesty romské mládeže k aktivnímu občanství na Slovensku a v Česku tak přináší cennou inspiraci i pro české prostředí.
Všechny publikace eduRoma jsou zdarma ke stažení zde: https://eduroma.sk/publikacie/.
Hledáte způsob, jak do výuky vnést více praxe, rozvinout mediální gramotnost svých žáků a zároveň podpořit jejich talent? Česká televize (v rámci projektu ČT edu) otevřela nový ročník soutěže „Reportéři na startu“. Letošní téma „Ukaž nám svůj svět“ dává prostor kreativitě, kritickému myšlení i týmové spolupráci.
V pondělí 2. března 2026 přijal Michal Mižigár pozvání k diskuzi se studenty a studentkami Husitské teologické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Setkání proběhlo na pozvání Dr. Radka Vorlíčka z Katedry učitelství a zúčastnilo se jej přibližně 30 studentů a studentek.
Nástup do první třídy je bezesporu velká životní změna. Asistentky a asistenti pedagoga (AP) mohou významně podpořit bezpečnou adaptaci dětí, dobré klima ve třídě a spolupráci s vyučujícími. Zajímá vás jak? NPI nabízí několik forem podpory: prezenční semináře a on-line webináře k adaptaci, kvalifikační studium i e-learning zaměřený na každodenní praxi.